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아동복지론 과제

저작시기 2012.06 |등록일 2013.04.05 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,000원

목차

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본문내용

정서적 어려움을 겪고 있는 자신의 환자들의 생활사를 통해 환자들의 억압을 유발하는 동기와 사건을 발견하고 인간발달의 갈등적 과정이라고 결론지었다.
생의 초기 몇 년 동안 부모들이 자녀의 성적 본능과 공격적 욕구를 다루는 방식이 아동들이 행동과 성격형성에 중요한 역할을 한다고 한다.
인간 본성을 이해하는 기본가정으로 인간의 정신적 활동이 이전에 행동이나 사건에 의해서 결정된다는 ‘정신적 결정론’, 일상생활에서 인식되지 않는 무의식에 의해 결정되는 ‘무의식의 동기작용’, 인간의 본능이 사고와 행동에 동기를 제공한다.

<중 략>

출생 ~ 1세
구강욕구 추구, 과도한 만족이나 좌절 시 과식, 흡연, 과음, 손톱 물어뜯기
항문기
1 ~ 3세
배뇨와 배변으로 성본능으로 충족, 배변 훈련시기로 부모와 갈등
남근기
3 ~ 6세
생식기 자극으로 쾌락, 이성부모를 향한 근친 상간적 욕구
잠복기
6 ~ 11세
성적 갈등을 억압하고 성적충동을 학업, 놀이로 전화
생식기
12세 이후
성적충동을 깨우는 시기로 사회저으로 수용 가능한 방식 학습

참고 자료

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