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유아과학 정전기 활동

저작시기 2012.10 |등록일 2013.03.30 | 최종수정일 2013.11.12 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 600원

목차

없음

본문내용

● 정전기의 정의를 안다.
● 정전기가 일어나는 원리를 알 수 있다.
● 정전기의 현상을 알 수 있다.
● 정전기를 만들 수 있다.
● 정전기를 통해 물체를 움직일 수 있다.
생활영역별 목표
● 건강생활-나의 몸 움직이기: 이동하며 움직이기
● 언어생활-듣기: 이야기 듣고 이해하기, 바른 태도로 듣기
-말하기: 생각과 느낌 말하기, 바른 태도로 말하기
● 탐구생활: 과학적 기초능력 기르기-자연환경 소중하게 여기기
자연현상에 대하여 알아보기
소요시간
25분
활동유형
대소 집단 활동
활동 형태
이야기 나누기
본 수업
전 선행활동
- 자석의 특징에 대해 알아보았다.
활동
준비물
- 손 인형, 단어카드(정전기, 멈추어 있는 전기), PPT(일상생활에서의 정전기 현상), 풍선, 색종이, 싸인펜, 옷(니트), 종이 뱀, 배경음악 등.
활동명
활 동 내 용
준비물 및
유의점

<중 략>

7)유아들과 함께 정전기 활동을 해본다.
T: 자 친구들 이제 정전기가 어떻게 생기는지 알겠나요?
T: 지금 부터는 우리 친구들과 함께 정전기를
이용해 짜잔~ 이 종이뱀을 춤추게 할 거예요.
T: (종이뱀과 풍선을 나누어 준다.)
선생님이 나누어준 뱀모양의
종이가 있죠? 그 위에 싸인펜 으로 친구들이 꾸미고 싶은 데로 뱀을 꾸며주세요.
T: 다 되었나요?
T: 그럼 앞에 놓인 풍선을 입으로 불어서 묶어주세요. 너무 크게 불지 않도록 해요.
T: 다 불었나요? 모두 그럼 그 풍선을 우리 옷에 여기저기 막 문질러 보자
T: 문지른 다음 우리 머리에 올려 볼까? 머리카락이 잘 올라가나요?
T: 다시 문질러서 머리 친구의 머리위에도 한번 올려 볼까?
T: 잘 안 올라가는 친구는 좀 더 열심히 비벼보도록 해요.
T: 이 풍선을 이번엔 친구들이 꾸민 뱀에 대어 볼 거예요. 우리 친구들이 꾸민 뱀 의 머리 위에 대고 풍선을 이리 저리 움직이면 되요.
T: 그럼 풍선에 따라 뱀이 춤을 추겠죠?
T: 자, 그럼 지금부터 30초 동안 열심히
풍선을 문질러 봐요. 시작 ! (음악 시작)
T: 이제 뱀을 춤추게 해보자.
T: 잘 되나요? 잘 안되는 친구는 좀 더 열심히 문질러 보자.
마무리?
1)누구의 뱀이 제일 잘 움직이는지 묻는다.
T: 누구의 뱀이 제일 잘 움직였나요?
T: 00이는 어떻게 해서 잘 움직였을까?
T: 열심히 풍선을 문질러 줘서 그랬겠죠?

참고 자료

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