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저작시기 2013.03 |등록일 2013.03.28 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 중도장애의 의미

Ⅲ. 중도장애의 교육

Ⅳ. 중도장애의 전환교육

Ⅴ. 중도장애의 자립생활

Ⅵ. 중도장애의 재활서비스
1. 보건 의료 서비스
1) 생리학적인 능력, 신체적 능력 향상 훈련
2) 기능적 훈련
3) 장애 관리 및 합병증 예방
2. 직업재활서비스
1) 원직복귀가 가능하거나 직업적 경력을 활용할 수 있는 경우
2) 직업적 경력을 활용할 수 없는 경우
3) 일반 사업장으로의 복귀가 힘든 경우
3. 사회심리재활서비스
1) 개인을 대상으로 하는 서비스
2) 가족을 대상으로 하는 서비스
3) 집단을 대상으로 한 활동

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
장애아의 출생부터 성장에 이르기까지 발생하는 문제점과 어려움 들은 그 장애아 개인에게 국한되는 것이 아닌, 그 가족내의 긴장으로 이어지고 그로 인해 장애아 가정은 일반 가정에서 생길 수 있는 문제점들에 더해서 장애아의 치료, 교육, 장래(직업, 결혼 등), 사회부정적 인식과 같은 물질적, 사회 심리적 어려움 들을 극복해내야 하는 이중적 고통을 긴장 속에서 생활하게 된다. 이러한 가족내의 긴장은 가족 구성원의 관계 및 기능에 대부분 부정적인 영향을 주게 되고, 이는 또한 가족 성원 상호관계 속에서 순환하게 됨을 알 수 있다. 즉, 장애아동으로 인한 스트레스는 가족 개개인뿐만 아니라 가족 전체의 기능에 영향을 미치게 된다. 따라서 장애인 복지 대책을 정함에 있어서 장애인 개인에 한하지 않고 그 가족 구성원까지를 포함하는 가족복지적 접근방법은 장애인복지의 바람직한 실행에 있어 매우 의미 있는 것이라 하겠다.

< 중 략 >

Ⅴ. 중도장애의 자립생활
일반적으로 신체장애자가 자립생활을 영위해 나가는데 꼭 필요한 개호형태를 4가지로 분류하는데,
첫째, 부부간의 상호원조형
둘째, 자원봉사자에 의한 24시간 개호형
셋째, 가정봉사원에 의한 자신의 자력생활형
넷째, Attendant System으로 나눈다. 이중에서 두 번째인 자원봉사자에 의한 24시간 개호형에 관해 사례를 들어 자세히 알아보겠다.
자원봉사자에 의한 24시간 개호형.
· 성명: MK시, 성별: 남 연령: 40세
· 장애: 뇌성마비로 인한 중증의 언어장애를 수반한 사지장애.
· 주소: 뉴타운지구의 휠체어 장애자를 위한 주택
· 수입: 장애자복지연금, 복지수당, 생활보호비를 합하여 15만¥
그는 출생 때부터 미숙아가 원인으로 생각된 뇌성마비의 장애를 갖고 있었다. 16세까지는 자택(화가산)에서 부모와 함께 살았다. 16~18세까지 2년간은 정지원에서 지냈으나 그 시설은 아동을 대상으로 하기 때문에 퇴원하여 10년간은 집에 머물렀다.

참고 자료

김아미, 중도장애학생의 활동보조서비스 현황, 조선대학교, 2011
김은영, 일반사례 교수를 이용한 중도장애 학생의 길 건너기 기술 의 습득과 일반화, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999
박승희, 중도 장애학생을 위한 적합한 교육과정 내용 : 생태학적 접근을 중심으로, 이화여자대학교 사범대학 특수교육학과, 1997
엄승연·김영애, 중도장애인 직업적응 프로그램 개발, 한국장애인고용촉진공단, 1997
장보라, 보완·대체 의사소통 사용 중도장애 아동에 대한 일반 초등학생의 태도, 창원대학교, 2010
최진희, 환경중심 의사소통 중재가 중도 장애아동의 칩(Cheap Talk)을 이용한 요구하기 수행에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1999
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