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기초탐구과정, 통합탐구과정

저작시기 2012.12 |등록일 2013.03.25 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 무료

목차

Ⅰ. 기초탐구과정
1. 관찰
2. 분류
3. 측정
4. 추리
5. 예상
6. 의사소통

Ⅱ. 통합탐구과정
1. 문제인식
2. 가설설정
3. 변인통제
4. 자료변환 및 해석
5. 결론도출
6. 일반화

본문내용

Ⅰ. 기초탐구과정
1. 관찰
사람의 오감(시각,후각,청각,미각,촉각)과 오감의 기능을 돕는 도구를 이용하여 상황과 사물에 대한 정보를 획득하는 과정을 말한다. 배경지식에 많은 영향을 받으며, 관찰을 통해 과학적 호기심이 상승할 수 있다.
정량적 관찰 : 물질의 양을 관찰하는 것
정성적 관찰 : 물질의 성질을 관찰하는 것
2. 분류
분류는 목적을 가지고 공통적인 속성이나 조건에 따라 사물을 구분하는 것이다. 분류를 하면 대상의 동질성, 유사성, 차이점, 연관성 등을 알기 쉬우며, 물체나 사건, 성질 등을 체계화할 수 있다.
3. 측정
관찰한 것의 길이, 부피, 둘레, 무게 등을 측정 도구를 사용하여 수량화하는 것을 말한다. 측정 도구의 올바른 사용법을 알고 측정해야 하며, 적절한 측정 도구를 선택하고 올바른 단위를 사용하여 표기하는 것도 측정에 포함된다.
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