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9. 식물의 세계

저작시기 2012.10 |등록일 2013.03.25 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 발표 내용상의 문제점

2. 교사가 갖추어야 할 기본 개념
(1) 식물계

본문내용

2. 교사가 갖추어야 할 기본 개념
(1) 식물계
1) 식물의 특징
① 독립 영양생활을 한다.
② 엽록소a, b와 세포벽이 있으며, 그 외에도 카로틴, 크산토필이 있다.
③ 광합성으로 유기물을 생산하는 다세포성 유기체다. 태양 복사 에너지가 엽록소에서 흡수되어 화학 에너지로 전환되고, 이는 탄수화물로 저장된다.
④ 이동하지 못하며, 육상 생활을 한다. 지상부에 있는 큐티클 층은 증산에 의한 식물 조직의 탈수·건조로부터 식물체를 보호하기 때문에, 육상에서 생존하는 데 필수적이다.
2) 식물계의 분류 기준
① 관다발의 유무 : 관다발은 물이 이동하는 통로인 물관, 광합성으로 생성된 양분이 이동하는 체관, 부피 생장이 일어나는 형성층으로 이루어져 있다. 식물은 관다발이 있는 유관속 식물과 관다발이 없는 비관속 식물로 나눌 수 있다.
ex) 유관속 식물(양치식물, 종자식물), 비관속 식물(선태식물)
② 생식 방법에 따른 분류 : 식물의 생식 방법에는 포자 번식과 종자 번식이 있는데, 포자 번식을 하는 식물은 꽃을 피우지 않으며, 종자 번식을 하는 식물은 꽃을 피운다.
ex) 포자 번식(선태식물, 양치식물), 종자 번식(종자식물)
③ 씨방의 유무 : 씨앗을 가지고 있는 종자식물에는 씨방이 없는 식물(밑씨를 둘러싼 것이 없음)과,씨방이 있는 식물(밑씨가 씨방에 둘러싸여 있음)이 있다.
ex) 씨방 있는 식물(종자식물-속씨식물), 씨방 없는 식물(종자식물-겉씨식물)

참고 자료

없음
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