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유아교육평가 - 유아교육기관평가 (유치원, 어린이집 비교)

저작시기 2012.04 |등록일 2013.03.24 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 어린이집에서 이루어지는 평가
2. 유치원에서 이루어지는 평가
3. 어린이집 평가와 유치원 평가 비교

본문내용

1. 어린이집에서 이루어지는 평가
어린이집에서 유아를 어떤 방법으로 어떤 시간에 어떻게 평가하는지 알아보기 위하여 ‘전남대 어린이집’을 찾아가서 관찰과 선생님과의 인터뷰를 통해 평가를 살펴보았습니다. 저는 그 중에서도 만 4세, 즉 6세 반인 방울새반을 관찰했습니다. 방울새반은 총 18명의 유아가 있고 그 중 남아는 10명이고 여아는 8명입니다.
제가 방울새반을 방문했을 때는 오전에 하는 실내 자유선택 활동이 막 끝나서 유아들이 교구들을 정리하고 있었습니다. 방울새반 담임선생님께 우선 방울새반은 남녀비율이 어떻게 되는지 여쭤보고 관찰을 시작했습니다.
문을 열고 들어가면 바로 왼쪽에 알림장이 있었습니다. 이 알림장은 학부모님께서도 선생님께 유아에 대해 글을 적어주시고 선생님께서도 학부모님께 알리는 글을 적으시는 것이었습니다.

<중 략>

제가 면접을 한 선생님은 만 3세반, 즉 5세반인 별님사랑반의 담당 선생님이셨습니다. 선생님께 평가는 어떻게 언제 하시냐고 여쭤보았더니 정기적으로 하는 유아평가는 한 달에 한 번씩 체크리스트를 활용하여 하는 것이 있다고 하셨습니다. 그리고 일일계획안을 평가하는 것은 매일 하고 계신다고 하셨습니다. 일일계획안 평가는 하루에 어떤 활동을 했는데 어떤 점이 잘 되었고 어떤 점이 잘 안되었는지 등을 평가해서 다음 수업에 피드백하기 위하여 활용하신다고 하셨습니다. 또 하루에 2명씩 관찰을 해서 관찰일지를 적는다고 하셨습니다. 주간계획안을 집으로 보내기 때문에 주간계획안 맨 아래에 가정통신문이 쓰여 있었습니다.

참고 자료

없음
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