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국사 교생실습 고려의 건국 학습지도안(3)

저작시기 2013.03 |등록일 2013.03.19 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 교수․학습 과정안
2. 형성평가

본문내용

12세기 이후 여러 가지 사회 모순에 대하여 정리하게 한다.
- 사회 모순이 일어나게 된 배경은 무엇인가?
- 사회 모순의 대표적 예는?
- 이러한 상황에서 백성들에게 파급된 사상은 어떠한 것이었을까?
이자겸이 난을 일으키게된 배경과 결과를 정리하게 한다.
- 경원 이씨가 최고의 권력자로 등장하게된 배경은?
- 이자겸의 난이 끼친 영향은 어떠하였는가?
묘청의 서경 천도 운동의 배경과 역사적 의의를 토론하게 한다.
- 당시 풍수지리설이 유행한 원인은?
- 당시 서경파와 대립한 세력과 그 원인 및 사상은?
- 서경 천도 운동이 가지는 역사적 의의는?
이자겸의 난과 묘청의 서경 천도 운동이 끼친 영향을 정리하여 준다.
묘청의 서경 천도 운동의 역사적 의의를 단재 신채호 선생과 연결 지어 정리하여 준다

<중 략>

무신 정권에 대하여 저항 운동을 일으킨 배경을 설명해 준다.
모둠별 학습 주제 제시를 제시하고 학습 문제를 해결하도록 한다.
- 1조 : 농민들의 봉기
- 2조 : 천민들의 봉기
- 3조 : 하층민들의 추구한 것은?
모둠별 학습 주제를 바탕으로 문제 해결 결과를 보고서를 작성하도록 한다.
- 탐구된 자료를 통해 하층민들의 저항 운동 배경에 깔린 당시의 사회상(하극상의 풍조)을 파악한다.
- 저항 운동이 주로 남부 지방을 중심으로 일어난 이유를 파악한다.
- 저항 운동이 단순한 지배층에 대한 불만이 아니었음을 파악한다.
농민과 천민들의 저항 운동이 일어나게 된 배경과 그들의 저항이 특히 신분 해방에 있었음을 상기시키면서 정리.

참고 자료

없음
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