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수학 3학년 2학기 6단원 1차시 소수 지도안

저작시기 2012.11 |등록일 2013.03.12 한글파일한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 1,000원

소개글

교생 수업 실습에서 직접 수업한 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

<활동 1> 우유 1L를 10명이 나누어 마시고 싶어요.
◎ 들이를 이용하여 0.1 알아보기
선생님이 난장이 이야기를 들려줄 테니 들어봅시다.
- 한 사람이 얼마나 마실 수 있나요?
- 왜 그렇게 생각했나요?
- 생각한 것이 맞는지 어떻게 확인할 수 있을까요?
모둠별로 음료 1L를 직접 나누어봅시다.
- 모둠별로 나누어준 음료 1L를 컵 10개에 나누어 담아봅시다.
- 눈금이 표시된 종이컵을 이용하여 나누어봅시다.

<활동 2> 테이프 1m를 똑같게 10개로 잘랐어요.
◎ 길이를 이용하여 0.1 알아보기
길이가 1m인 테이프를 10개로 나누면, 나눈 테이프 한 개의 길이는 얼마일지 생각해봅시다.
- 교과서 81쪽의 문제를 풀어봅시다.
- 답이 맞는지 확인하여 봅시다.

<활동 3> 약속하고 확인하기
◎ 소수에 대해 약속하기
분수 을 다른 방법으로 나타낼 수 있을까요?
- 분수 을 소수 0.1이라고 약속합시다.
- 소수 0.1은 영점일이라고 읽습니다

참고 자료

없음
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