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노래단위보육활동계획안 (동네한바퀴)

저작시기 2012.10 |등록일 2013.03.06 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

소개글

새노래 지도안이에요.
우리동네가 주제일 때 배우기 좋은 동네한바퀴입니다.

목차

없음

본문내용

도입
① 수업을 소개한다.
T : 오늘은 선생님이 동네에서 만난 친구를 데리고 왔어요.
이 친구는 자전거를 타고 집에 가던 길이었는데, ○○반 친구들에게 들려줄 이야기가 있다면서 잠시 들렸대요.
친구를 불러볼까요?
② 자전거 탄 사람이 나와서 자신을 소개 후 새노래를 소개한다.
T : 안녕? 난 ○○야.
오늘 내가 자전거를 타고 동네를 이리저리 한바퀴를 돌았는데 말야! 유치원도 보고, 초등학교도 보고, 아파트에, 문방구, 여러 가지 꽃들도 보았지!
그래서, 내가 여러분들에게 재미있는 노래를 하나 선물해 주려고해. 그 노래는 오늘 내가 자전거를 타고 동네를 한 바퀴 돈 것과 관련이 있어.
제목이 무엇일까?
③ 유아들이 제목을 맞추면, 자전거를 탄 사람은 퇴장하고 교사가 새노래를 소개한다.
`동네 한바퀴` 악보, 음원, 오디오, 가사판, 피아노, 빈칸종이, 매직
전개
① 가사를 한번 읽어준다.
(수업자료를 활용해 유아들이 코팅 된 것을 붙일 수 있도록 한다.)
<동네 한바퀴>
다같이 돌자 동네 한 바퀴
아침 일찍 일어나 동네 한 바퀴
우리보고 나팔꽃 인사합니다
우리도 인사하며 동네 한 바퀴
바둑이도 같이 돌자 동네한바퀴
② 새노래판을 들고, 피아노를 연주해서 먼서 멜로디를 들려준다.
T : 이 노래를 선생님이 피아노로 연주해 줄게요. 한번 멜로디를 들어봐요.
③ 멜로디를 들려준 후, 교사가 먼저 노래를 불러준다.
④ 유아들이 다시 한 번 노래를 숙지할 수 있도록 한 줄씩 연주하며, 노래를 함께 불러본다.
T : 이제 선생님이 한 줄씩 불러볼게요. 선생님이 한줄 부르면 친구들이 한줄 부르기로 해요.
⑤ 전곡을 함께 불러본다.

참고 자료

없음
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