검색어 입력폼

토의토론학습모형 발표

저작시기 2010.12 |등록일 2013.03.04 파일확장자압축파일 (zip) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

토의토론학습모형 발표

목차

없음

본문내용

공동의 관심사가 되는 특정 문제에 대하여 바람직한 해결 방안을 찾기 위해 구성원들이 협력적으로 의견을 교환하는 대화 형태
찬반의 입장이 분명한 특정 문제에 대하여 각각의 입장을 대변하는 사람들이 쟁점에 대하여 논쟁하는 대화 형태

교사와 학생, 혹은 학생들끼리 일정한 규칙과 단계에 따라 대화를 나눔으로써 학습 문제를 해결하거나 학습 목표에 도달하고자 하는 공동 학습 모형의 한 형태

<중 략>

­ 학습자의 자발적인 학습 참여
­ 학습 내용을 폭넓고 깊이 있게 이해시키는 데 효과적
­ 합리적인 상호 작용 능력과 협력적인 의사소통 능력 함양
­ 분석력, 종합력, 평가력과 같은 고등 사고 능력 증진
­ 자신의 견해, 가치, 신념을 성찰하고 재구성할 수 있는 기회 제공
­ 학생들의 토의 ․ 토론 관찰을 통해 학습 상황을 구체적으로 점검 가능
­ 소집단별 지도, 개별 지도 시간 확보 가능

­ 토의나 토론의 주제에 대한 준비가 철저히 되어 있지 않으면 토의나 토론이 무질서하고 산만해질 수 있다.
­ 학생들의 참여가 활발하게 이루어지지 않으면 수업 진행이 될 수 없다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로