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1학년 슬기로운생활 지도안-5.자연과 함께해요- 여름철에 볼 수 있는 동물(중안)

저작시기 2012.07 |등록일 2013.03.01 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

1학년 슬기로운생활 지도안-5.자연과 함께해요- 여름철에 볼 수 있는 동물(중안)

목차

없음

본문내용

자료 (★)및 유의점(※)
문제 찾기
자기 탐색
동기유발
학습 문제 파악
학습계획 수립
동기유발
T: 지금부터 작은 동물원 노래를 불러볼 거예요. 잘 따라 불러보면서 어떤 동물이 노래에 나오는지 기억해봅시다.
T: 어떤 동물이 나오나요?
T: 네, 다양한 동물들이 나오는데요. 이 동물들은 서로 어떤 점이 다를까요?
T: 네, 동물들은 서로 다양한 차이가 있는데요. 이번 시간엔 여러 동물들을 사는 곳에 따라 무리를 지어보겠습니다.
학습문제 제시
S: (노래를 따라 부르며 어떤 동물이 노래에 나오는지 기억한다.)
S:병아리요, 송아지요, 물오리요, 개구리요, 가재요, 소라요.
S: 생김새가 달라요.
S: 사는 곳이 달라요.
5분
1분
5분
★음악 자료
※노래를 부르기 전 어떤 동물이 나올지 생각해보며 노래를 부르게 한다.
여름철에 볼 수 있는 동물들을 사는 곳에 따라 무리지어 보자.
활동제시
<활동1>주변 동물 찾아보기
<활동2>동물들이 사는 곳으로 데려다주기
<활동3>내가 제일 좋아하는 동물
주변 동물 찾아보기
T: 여러분 중에 혹시 동물원에 갔다 온 적 있는 학생 있나요?
S: 제가 다녀왔습니다.
S: 저도 다녀왔습니다.

참고 자료

없음
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