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‘커뮤니케이션 도구의 발달과 한류의 관계’ 수업 방안 연구

저작시기 2013.01 |등록일 2013.02.26 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,300원

목차

1. 문제 제기 : 커뮤니케이션 도구의 발달과 한류의 관계
2. 수업의 기본 아이디어 : 역지사지(易地思之)
3. 교수-학습방법
4. 기대 효과

본문내용

1. 문제 제기 : 커뮤니케이션 도구의 발달과 한류의 관계
새로운 커뮤니케이션 도구의 등장이 엄청난 사회 변동을 일으킨 사례는 역사에서 셀 수 없이 많다. 문자와 인쇄술, 무선전신과 전화, 라디오와 텔레비전은 우리의 삶과 문화를 크게 변화시켰다. 최근에는 인터넷, 블로그, SNS, 스마트폰 등 실시간적이고 양방향적이며, 전세계인을 대상으로 순식간에 정보의 확산이 가능한 도구들이 나타나고 있다.
과연 이러한 최신 커뮤니케이션 도구가 없었다면 한류가 가능했을까라는 생각을 해본다. 답은 가능하지 않다는 것이다. 예전의 한류는 주로 영화나 드라마가 제작사의 체계적인 홍보에 의해 이루어졌다고 말할 수 있다. 하지만 ‘신한류’라 일컬어지는 최근의 한류는 페이스북이나 유투브와 같은 소셜미디어(SNS)에 힘입은 바가 크다. 실제로 ‘소녀시대’라는 댄스 가수의 유투브 영상은 조회수 3천만건 이상을 기록했고, 그 가수의 기획사 페이스북 계정은 페이스북 회사의 주요 관심 계정으로 등록이 됐을 정도라고 한다. 또한 한국 문화를 접한 외국인들의 의견들이 SNS를 타고 교환되는 과정에서 팬들 간의 네트워크가 형성이 되었고, 더 많은 사람들로 하여금 관심을 창출해 낼 수 있었다. 이처럼 SNS는 심도 있고 많은 정보를 전세계 어디든지 실시간으로 값싸게 전할 수 있는 커뮤니케이션 도구로써, 한류의 확산에 결정적 역할을 했다.

2. 수업의 기본 아이디어 : 역지사지(易地思之)
위에서 언급했듯이 외국인들이 한국 문화를 접하고, 그들 사이에 확산되어 한류가 형성될 수 있었던 것은 커뮤니케이션 도구가 발달했기 때문이다. 특히 SNS라는 커뮤니케이션 도구가 크게 기여했다. 학생들이 한류와 커뮤니케이션 도구의 발달의 관계를 이해할 수 있는 효과적인 수업 방법은 쉽게 생각해 볼 수 있다. 바로 외국인들이 그러했듯이 우리가 커뮤니케이션 도구를 통해 외국의 문화를 접하고, 그 문화가 우리들 사이에 확산됐던 경험을 떠올려 보면 되는 것이다.

참고 자료

없음
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