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여러분이 살고 있는 지역을 대상으로 지역사회복지실천 프로그램계획 작성하시오.

저작시기 2013.01 |등록일 2013.02.18 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 5,000원

소개글

여러분이 살고 있는 지역을 대상으로 지역사회복지실천 프로그램계획 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리사회 소년소녀가족의 발생요인
2. 우리지역 소년소녀가정을 위한 지역사회복지실천 프로그램
3. 우리지역 내 지역사회복지실천 프로그램의 기획의도
4. 교육목적
5. 참여인원
6. 교육목표
7. 사업비용
8. 교육프로그램의 설계

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
내가 거주하고 있는 지역에 있는 문제점을 살펴보고 그에 따른 문제점을 배경으로 지역사회복지실천 프로그램을 계획하고 작성해보고자 한다. 최근 우리사회의 급격한 사회변동으로 인해 다양한 가족이 생겨나게 되었다. 그 중에서 우리지역에 살고 있는 수많은 소녀소년가장을 대상으로 한 지역사회 복지실천 프로그램을 계획해 보고자 한다. 특히 이들을 사회적, 경제적으로 매우 큰 어려움을 겪고 있을 뿐만 아니라 삶에 대한 부정적인 경향이 큰 것이 사실이다. 따라서 이들을 위해 희망과 용기를 줄 수 있는 지역사회복지실천 프로그램을 계획할 것이다.

<중 략>

①성원들 각자에게 목에 걸 수 있도록 제작한 스티커판을 나누어 준다.
②“1”에서 토의를 하면서 내가 생각해본 꿈들을 3가지로 나누어 스티커 판에 적도록 한다. (보기1)
③목에 걸고 음악과 함께 성원 모두 자유롭게 돌아다니면서 스티커를 주고 받는다. 스티커는 내가 상대방을 볼 때 어울리다고 느끼는 것 한 가지에만 스티커를 붙인다.
④“③”까지의 과정이 끝나면 내가 적은 3가지의 꿈들 중에서 가장 스티커라 많이 붙은 것 한 가지를 선택하고 같은 부류의 꿈을 가진 성원들 끼리 모여 그룹을 만든다.
⑤그룹 내의 성원들은 그 꿈을 이루기 위한 방법, 또는 왜 이러한 결과가 나왔는지 등에 대하여 토의를 해 본다.
움직이기 편리한 강당
집단 토의
경쾌한 음악
스티커 판
성원들이 자유롭게 움직이도록 하게 하며 장난이나 건성이 되지 않도록 유도하고 질서를 잡아준다.
다른 사람들이 경험하는 “나”를 알아보는 기회가 되며, 다른 사람들에 대한 나의 느낌을 이야기 하며 지루한 교육을 탈피하여 활동성을 부여한다.

참고 자료

이소희 외8인, 현대가족복지론, 양서원, 98. 2. 25
조추용 외3인, 가복복지론, 창지사, 02. 2. 26
한미현(2007). 아동복지. 창지사
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