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전래동화의 특성과 문학적 가치

저작시기 2012.10 |등록일 2012.11.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

소개글

전래동화의 특성과 문학적 가치

목차

1. 서론
2. 동화의 개념과 의미
3. "전래동화"와 "창작동화"
4. 전래동화의 정의와 시대적 견해
1) 전래동화의 정의
2) 전래동화를 보는 시각
5. 전래동화의 특성
6. 전래동화의 문학적 가치와 교육적 의의
7. 결론
[참고문헌]

본문내용

1. 서론
전래동화는 동심(童心)을 기조(基調)로 구비의 방법으로 전래되는 이야기. 신화(神話), 전설(傳說)에서 발달한 동화는 특히 민담(民譚) 속에 많으며, 공상적, 서정적, 교양적인 것이 내용의 주축을 이루고 있다. 이러한 동화는 민족의 생활 · 종교 등과 깊은 관계가 있으며, 이야기를 좋아하는 어린이의 심정에 호소하여 전래되어 왔다. 전래동화는 특히 민담 가운데 많으며, 공상·서정(抒情)·교양적인 요소가 이야기의 주축을 이룬다. 이러한 동화는 그 겨레의 생활·풍속·종교 등과도 깊은 관계가 있으며, 이야기를 좋아하는 어린이의 심정에 호소하여 전래동요와 같은 구비(口碑)의 방법으로 전하여 내려왔다.

<중 략>

- 욕구만족으로서 가치가 있다.
전래동화는 현실적으로 신체적, 생리적 욕구가 만족되지 못했던 사람들에 의해 대부분 생겨나고 전해져 내려왔다. 그러한 사람들은 현실의 불만을 상상적으로 보상받고 싶어 했던 것이다. 어린이들도 마찬가지로 현실적으로 제약이나 무능력에 대한 보상적인 욕구를 갖는다. 전래동화 속의 주인공들은 이러한 어린이들에게 자신감을 갖게 하며, 모험을 감행 할 수 있는 용기를 고양시킨다.
- 어린이들에게 삶의 의미를 제공해 주는 가치가 있다.
전래 동화는 수백 년 동안 거듭 되면서 표면적 의미와 심층적 의미를 지니게 되었다. 그리하여 인간의 모든 심리적인 측면에 동시에 호소할 수 있게 되었으며, 성인은 물론이고 순진한 어린이의 마음에 닿을 수 있는 방법으로 의미를 전달한다. 전래동화가 갖는 이 의미는 어린이들이 성장하면서 겪게 되는 심각한 내적 갈등에 대한 일시적이면서 영구적인 해결책을 제공해 준다. 그리하여 어린이가 미성숙에서 성숙으로 진화되도록 도우며, 어린이의 내면적 삶을 풍요롭게 한다.

참고 자료

[참고문헌]
아동의 상상력과 창조, 비고츠키, 창지사, 1999
아이들에게 책을 읽어주자, 짐 트렐리즈 Jim Trelease, 오리진, 1995
책․어린이․어른, 폴 아자르, 시공주니어, 2000
비문학개설, 장덕순·조동일 외 2인 공저, 일조각, 1994
민담학개론, 김열규, 성기설 외 2인 공저, 일조각, 1983
독일문학사, 박찬기, 일지사, 1987
옛날옛적에, 윤두병, 코아기획, 1992
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