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언어 지도

저작시기 2012.09 |등록일 2012.10.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

* 언어지도의 일반적 원리-언어의 의미에 초점을 두고 지도한다.-영유아에게 언어에 대한 자발적 동기를 부여한다.-영유아의 개인차를 고려하여 지도한다.-듣기.말하기.읽기 쓰기를 통합하여 지도한다.-영유아의 실생활과 관련된 활동들을 제공한다.-언어에 대한 긍정적인 태도 형성을 중요시 하여 지도한다.-영유아의 실수와 실험을 수용한다.-가정과의 연계를 고려하여 지도한다

목차

없음

본문내용

* 언어지도의 일반적 원리

-언어의 의미에 초점을 두고 지도한다.
-영유아에게 언어에 대한 자발적 동기를 부여한다.
-영유아의 개인차를 고려하여 지도한다.
-듣기.말하기.읽기 쓰기를 통합하여 지도한다.
-영유아의 실생활과 관련된 활동들을 제공한다.
-언어에 대한 긍정적인 태도 형성을 중요시 하여 지도한다.
-영유아의 실수와 실험을 수용한다.
-가정과의 연계를 고려하여 지도한다


*영아 언어지도 원리

( 음성언어 지도 원리 )

영아를 대상으로 한 언어지도는 대부분이 음성언어를 중심으로 한
활동이 될 수밖에 없다.
즉 영아의 음성언어 지도 원리는 듣기와 말하기 지도할 때의 지도 원리이다.
-영아는 듣기를 통하여 말하기를 배운다
-영아는 다양한 소리를 탐색함으로써 음성언어의 발달으 ㄹ이룬다.
-일차적으로 영아가 표현하는 말소리의 의미에 주의를 기울이며 지도한다.
-영아가 내는 소리나 말에 성인이 즉각적으로 반응해 줌으로써 의사소통의 원리를 배우도록 지도한다.

참고 자료

없음
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