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좋은 수업이란

저작시기 2012.05 | 등록일 2012.07.19 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

소개글

좋은 수업에 대한 조건을 A4 용지 2장으로 정리

목차

1. 좋은 수업이란

2. 교직이란

3. 우리나라 교육의 목적 및 교육과정

본문내용

1. 좋은 수업이란

좋은 수업이란 학생들과 선생님의 교감이 통하며 서로 신뢰할 수 있는 수업을 말합니다. 교감과 신뢰는 쉬워 보이는 말들 이지만 이를 수업시간에 적용하기란 쉬운 것이 아닙니다.

첫째 학생과 선생님 사이엔 교감이 있어야 합니다. 학생은 선생님을 선생님은 학생들의 전반적인 모습을 알고 있어야 한다는 것 입니다. "저 학생이 오늘 무슨 일인지는 모르겠지만 안 좋은 일이 있었구나", "저 학생은 오늘 기분이 좋아보이내" 정도의 파악은 물론이고 학생의 장점과 단점 그리고 나아가야 할 방향을 알고 제시하여 줄수 있는 것이 교감의 시작입니다. 이 교감이 싸이면 학생은 선생님을 허물없이 대하면서도 자신의 인생의 꼭 필요한 조언자이자 도움을 줄 수 있는 사람이라고 생각합니다. 그것이 아니라면 그저 선생님이란 직함으로 아이들을 누르려고만 하는 선생님으로 보이기 쉬우며 그럼 학생들에게 더 이상의 교육은 힘들어 지기 때문입니다.

둘째 신뢰입니다. 이것은 굳이 학생과 선생 사이가 아니더라도 인간의 만남에 가장 중요한 부분입니다. 신뢰가 깨어졌을 때의 만남은 더 이상 아무것도 얻을 수도 없는 만남입니다. 하물며 가르치고 배우는 입장에서의 신뢰는 무엇보다 중요합니다. 선생님 스스로 한 말에 대해선 책임을 지는 모습을 학생들에게 보여주어야 합니다. 또한 학생들에게 하지 말라는 행위를 본인이 하고 있다면 그것 역시 신뢰를 어기는 일이 됩니다. 아이들은 어른의 거울이라고 하였습니다. 선생님이 올바른 행동을 보이지 않는다면 그 학생이 무엇을 배울지는 뻔한 것 입니다.

참고 자료

없음
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