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교부철학과 스콜라철학

저작시기 2011.04 |등록일 2012.06.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 600원

소개글

교부철학과 스콜라철학에 대한 핵심요약입니다.

목차

<교부철학>
▶교부철학의 형성배경과 정의
▶교부철학의 전개
▶교부철학의 교육적 영향

<스콜라철학>
▶스콜라철학의 형성 배경과 정의
▶스콜라철학의 전개
▶스콜라철학의 교육적 영향

본문내용

<교부철학>
▶교부철학의 형성배경과 정의
형성배경 : 로마 말기의 무정부적 상태에서 기독교가 일반 민중들 속으로 광범위하게 유포 되면서 신과 그에 대한 신앙의 문제가 중요관심사가 됨.
-> 황제들에 의해 국교로 공인받으면서 보다 심도있는 철학적 쳬계를 갖추기 위한 노력의 일환으로 교부철학이 나타남.
정의 : ①교부 : 연구와 저술을 통해 교회의 정통교리를 정당화하던 호교가들로서 성스러운 생활을 통해 몸소 신앙적 모범을 보임으로써 일반인들의 존경을 받았던 교 회의 지적 지도자들, 기독교 교육자들을 지칭.
- 그리스 로마의 문예에 정통한 사람들로서 고대 그리스의 문학적․철학적 유산과 기독교 사도들의 신앙적 가르침이 어떤 관계에 있는지 관심을 가짐 <--- 설명해줄것!!!
②교부철학 : 교부들에 의해 전개된 것으로, 대략 2세기경부터 8세기말까지의 철학 을 지칭.
▶교부철학의 전개
플라톤 철학 : 초기 교부들에 의해 수용된 그리스철학.
플라톤의 생각에 기초해서 최고 존재자인 신으로부터 개별적 피조물에 이르는 세계의 모든 존재 질서를 설명하고 교리를 정당화하고자 함.->신플라톤주의
아우구스티누스 : 교부철학을 집대성함.

참고 자료

없음
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