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교육현상과 기능론

저작시기 2011.05 |등록일 2012.05.23 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 58페이지 | 가격 2,000원

소개글

교육사회, 교육현상, 교육의 기능을 설명하는 ppt 자료입니다.

목차

1. 기능론적 사회관과 교육관
2. 뒤르케임의 교육사회학
3. 기능론적 사회화 이론
4.기능론적 인력양성 이론
5.기능론적 선발과 배치이론
6.교육의 기능론적 모형(종합)
7.기능론적 입장에서 본 교육의 변화와 개혁
8.기능론적 교육이론의 비판

본문내용

제3장 교육현상과 기능론적 설명1. 기능론적 사회관과 교육관
⑴ 질서유지적 관점
사회의 질서유지적 측면을 강조
사회의 존속과 유지를 위해 교육이 그 사회에 맞는 사회화 기능을 수행해야 함
⑵ 체제적응적 관점
전체 사회에 대한 교육사회의 기능을 체제적응적 기능으로 파악
교육사회는 사회의 변화에 따라 적응하는 기능을 제대로 수행해야 함

제3장 교육현상과 기능론적 설명1. 기능론적 사회관과 교육관
⑶ 기회균등과 업적주의 사회관
현대 사회는 개인의 능력과 업적 및 노력의 정도가 가장 중요하게 취급되는 업적주의 사회라는 전제
누구나 동등한 사회적 성취기회를 가져야 한다는 기회균등의 원리 주장
가장 능력 있는 자에게 더 높은 지위를 부여하는 것
교육의 합리적 선발기능 강조
기초적이고 일반적인 학습능력을 학교에서 가르쳐야 함

제3장 교육현상과 기능론적 설명1. 기능론적 사회관과 교육관
⑷ 개인주의
서구사상 흐름에서 개인주의와 자유주의는 동전의 양면
교육에 관한 선택?성공?실패 및 교육기회의 문제들은 개인주의적 설명을 강조
⑸ 점진적 개량주의
각종 사회악이나 불평등 요소를 인정하나, 일시적?부분적인 체제의 부조화로 파악
사회의 문제들은 점진적인 개선책을 통해 가능하다고 생각

제3장 교육현상과 기능론적 설명1. 기능론적 사회관과 교육관
▶ 기능론적 교육관의 개요
⑴ 학교교육의 목적은 기존사회의 유지와 변화하는 사회에 적응하기 위한 사회화에 있다.
⑵ 학교교육의 사회적 기능은
① 문화전달 기능, ② 사회통합적 기능, ③ 사회충원 기능,
? ④ 사회 이동촉진 기능, ⑤ 사회 혁신적 기능

참고 자료

없음
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