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학대받는 아동과 부모 교육

저작시기 2012.05 |등록일 2012.05.20 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 19페이지 | 가격 1,500원

소개글

아동학대에 관한 대처방법과, 그에 따른 부모교육의 필요성에 대해서 정리한 것입니다.

목차

1.학대의 개념
2.아동학대의 유형
3.아동학대현황
4.아동학대의원인
5.아동학대 후유증
6.아동학대의 대책 및 부모교육
7.아동학대예방의 중요성

본문내용

1) 학대의 개념
아동학대란 일반적으로 신체적폭력, 부적절한 양육, 유기, 신체적 및 성적 착취 또는 그 이상에서 아동의 건강이나 복지를 위협하는 행위라 정의 할 수 있다.
아동복지법에 따르면 “부모를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 · 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해 할수 있는 신체적 · 정신적 · 성적 폭력 또는 가혹 행위 및 아동의 보호에 의하여 이루어지는 유기와 방임”
시대와 사회 문화적 배경에 따라 다양하게 규정, 일반적으로 부모, 보호자 또는 성인이 미성년자의 신체적, 정서적, 사회적, 성적 발달을 저해하는 인위적인 행동을 뜻한다.

2) 아동학대의 유형
유형으로는 방임, 신체적 학대, 성적학대, 정서적 학대, 언어적학대로 분류 할수 있다.
아동학대의 유형별 특성을 살펴 보면 다음과 같다.
방 임 : 아동의 의식주 등 기본적인 욕구를 충족시키지 못하는 행위, 적절한 수면과 안전감독등의 불이행으로 인한의료적 치료행위를 방치하는 행위
신체적 학대 : 구타, 폭력, 감금 등 아동의 신체에 직접적인 해를 입히는 행위
성적학대 : 근친상간, 강간, 아동의 생식기를 가지고 놀리는 행위, 다른 성적행위
정서적 학대 : 아동에 대한 애정과 관심을 주지 않는 행위, 아동을 다른 아동과 부정적으로 비교하는 행위, 아동이 보는 앞에서 부부간의 싸움 등을 하는 행위
언어적 학대 : 아동에게 욕구 하거나 심하게 고함을 지르는 행위, 아동의 단점을 계속적으로 놀리는 행위
이와 같은 방임, 신체적학대, 정서적학대, 성적학대, 언어적 학대 다섯 가지 아동학대 유형은 상호 배타적인 것이 아니어서 아동학대가 일어날 때 어느 한 유형에 국한하여 발생하지 않고 중복적인 학대 유형이 더 많이 발생한다.

참고 자료

아동학대 예방사업 - http://www.parksimon.com/welfare/child/child6.htm
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