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특수학생 대상 건강 영역 교육과정

저작시기 2012.05 |등록일 2012.05.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 25페이지 | 가격 2,500원

소개글

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목차

Ⅰ. 특수학교 건강영역 교육과정
Ⅱ. 특수학교 체육영역 교육과정: 국민공통기본교육과정
Ⅲ. 개별화교육계획 수립하기

본문내용

(4) 스포츠
① 경기에 관한 기본지식과 규칙알기
ⓐ 운동경기를 보고 승패를 안다.
ⓑ 특정 운동종목의 일반적인 사항을 이해한다.
ⓒ 특정 운동종목의 규칙을 이해한다.
(5) 보건과 안전
① 신체활동에 맞는 여러가지 기능 익히기
ⓐ 신체활동 후 몸을 청결히 한다.
ⓑ 신체활동에 적절한 복장을 착용한다.
② 안전에 관한 지식 알기
ⓐ 신체활동시 위험한 곳과 안전한 곳을 구별할 수 있다.
ⓑ 학교생활에서 안전생활과 관련된 내용을 안다.
3) 3단계
(1) 기본운동
① 움직임의 복합기능 익히기
ⓐ 방향, 시간, 공간, 흐름 등을 조절하며 이동운동을 한다.
ⓑ 기본운동의 여러가지 기술을 결합하여 동작한다.
ⓒ 신체의 각 부분을 이용하여 균형을 유지하며 기본운동을 한다.
② 움직임 양식의 중요요소 이해하기
ⓐ 기본운동의 요소와 개념을 이해한다.
ⓑ 다양한 움직임에 대한 자신감을 가진다.
ⓒ 운동이 신체활동에 미치는 영향을 이해한다.

(2) 체력과 운동기능
① 체력향상을 위한 운동하기
ⓐ 근력과 근지구력을 증진시키는 운동을 한다.
ⓑ 심폐 지구력을 증진시키는 운동을 한다.
ⓒ 유연성을 향상시키는 운동을 한다.
ⓓ 협응력, 민첩성, 스피드, 순발력 등을 증진시키는 운동을 한다.
② 건강유지 방법 알기
ⓐ 비만을 예방하기 위한 방법을 안다.
ⓑ 건강한 신체를 가지기 위해 해야 할 일을 알고 실천한다.

(3) 놀이와 게임
① 놀이와 게임의 규칙과 목적을 이해하고 참여하기
ⓐ 놀이와 게임의 규칙과 목적을 이해한다.
ⓑ 놀이와 게임에서 자신의 역할을 이해하고, 협동하며 참여한다.
ⓒ 놀이와 게임을 하고, 실패와 성공에 대한 느낌을 표현한다.
② 놀이와 게임에서 활용하는 기능과 방법 알기
ⓐ 놀이와 게임활동에서 기본운동의 여러가지 기능을 활용한다.
ⓑ 실외 민속놀이를 한다.
ⓒ 계절운동의 종류를 알고 실천한다.

참고 자료

없음
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