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장학론_교육청단위 혹은 단위학교 홈페이지 등을 통하여 한 해 동안의 장학계획을 조사하여 분석해보시오.

저작시기 2011.10 |등록일 2012.05.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 2,000원

소개글

교육청단위 혹은 단위학교 홈페이지 등을 통하여 한 해 동안의 장학계획을 조사하여 분석해보시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
☞ 먼저, 대상을 영천 교육청으로 지정한 것은 초, 중, 고등학교를 영천에서 나온 영향이 컸다. 영천교육청 홈페이지에 나와 있는 영천교육장학계획은 ‘영천의 얼’을 계승하는 인성 함양, 학습자 중힘의 교육과정 운영, 미래꿈을 키워가는 과학 산업 교육, 건강한 심신을 가꾸는 교육, 나눔과 베풂을 실현하는 교육 복지, 영천을 빛낼 글로벌 인재 육성, 자율과 책무가 함께하는 학교 운영, 행복한 학교를 만들어가는 교육 환경, 수요자 만족도를 제고하는 교육 지원행정. 이렇게 9개의 항목으로 분류하였다. 여기서는 장학의 유형별로 분류하여 분석해 볼까 한다.

Ⅱ. 본론
☞ 장학의 유형 분류
1. 조직수준에 의한 분류
① 문교장학(교육장학) - 중앙교육행정조식인 교육인적자원부에서 이루어지는 모든 장학활동을 의미.
?교육과정 운영 - 선택교육과정편성, 수준별 중심학교 운영, 수준별 이동수업운영.
?2009학년도전국연합학력평가

참고 자료

없음
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