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1-2 읽기 지도안

저작시기 2011.10 |등록일 2012.05.14 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

1-2 읽기 지도안

목차

없음

본문내용

교 과
읽기
단 원
4. 다정하게 지내요
차시(시간)
2,3/6
학습주제
글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알아봅시다
수행평가
관련영역

학습목표
글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알 수 있다

교수․학습활동
교수활동
학습활동

▣전시학습상기
∘자 이번 시간은 재미있는 퀴즈를 먼저 풀어보겠습니다.
-힌트1. 이것은 먹는 것입니다.
-힌트2. 이것은 구워 먹으면 맛이 있습니다.
-힌트3. 이것은 ‘고’로 시작하고, 세 글자입니다.
-정답: 고구마
∘선생님이 힌트 세 개를 줄 텐데, 힌트 세 개를 모두 본 후에 선생님이 하나, 둘, 셋 하면 다같이 크게 답을 외쳐보는 거에요.
∘하나, 둘, 셋!
∘맞아요 정답은 고구마였어요. 친구들 모두 정답 고구마 맞췄어요?
∘자, 이 그림을 볼까? 이 그림 언제 봤더라?
-전시에 배웠던 <고구마캐기> 사진을 보여준다.
∘맞아요. 우리 저번 시간에는 무엇을 배웠는지 기억나요?
∘네, 글을 읽고 누가 무엇을 하였는지 알아보았었죠. 누가 무엇을 하였는지 알아보려면 누가 나오는 이야기인지 알아보고, 또 무엇을 하였는지 알아보았었어요.

▣학습문제 안내 ▣학습문제 확인
∘학습문제를 확인해 봅시다.
글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알아봅시다


▣학습활동 안내 ▣학습활동 파악
<활동1> 어떤 일이 일어났는지 생각하며 글 읽기
<활동2> 글의 내용 파악하기
<활동3> 글의 차례 알아보기

참고 자료

없음
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