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통합보육과정의 개념 및 운영에 대해 설명하고, 하나의 생활주제를 정하여 통합보육과정의 예를 들어보시오.

저작시기 2012.01 |등록일 2012.05.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

소개글

원격 평생교육원 레포트 입니다. 100점.

목차

없음

본문내용

1. 통합 보육과정의 개념
유아의 전인발달과 효율적 학습을 위하여 유아의 경험·흥미 및 욕구와 교육내용을 통합하고, 유아와 유아 주변의 인적·물적 환경을 통합하며, 또한 교과목들을 통합적으로 재조직하여 가르치는 방법
2. 통합보육과정의 운영
(1) 통합보육과정의 개념이 가장 잘 나타나 있는 운영(예: 프로젝트접근법)
(2) 프로젝트접근법
① 영유아의 잠재적·발현적 흥미를 수용하면서 영유아의 학습을 확장시키고 보육과정의 내용은 영유아가
학습할 필요가 있는 기술들 간의 균형을 유지
② 조사활동, 탐구활동, 표상활동 등의 다양한 학습방법을 경험
(3) 영유아에게 있어서 프로젝트 접근법의 효과
- 개별적인 탐구와 협동적인 집단 탐구에 참여하면서 자기조절 기술과 사회적 기술을 익힘
(4) 프로젝트 접근법을 운영하기 위한 교사의 역할
① 교사 입장에서 기술과 내용에 대한 사전 조직망을 구성
② 주제조직망을 근거로 영유아들이 주제와 관련된 장소를 견학, 그곳에서 보고 들은 것을 다양한
방법으로 표상할 수 있는 기회 제공
3. 통합교육의 필요성
(1) 현대사회의 특징인 ‘지식의 폭발’에 대비하는 것
(2) 사회의 요구를 고려하는 것
(3) 인간 두뇌의 정보처리 특성에 맞게 학습내용이 구성되어야 한다는 두뇌 중심학습이론
(4) 전인교육의 실현

참고 자료

보육과정 교안 - 스스로평생교육원
통합교육과정 - 이영만 / 학지사(2002)
유아교육과정 - 이기숙, 홍순정 / 한국방송통신대학교 출판부(2003)
부산 유아교육진흥원 (http://child.pen.go.kr)
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