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영유아 교육에서 의사소통의 필요성 및 목적과 목표, 내용 선정 기본원칙 및 긍정적 대화 방법

저작시기 2012.03 |등록일 2012.05.10 | 최종수정일 2014.10.27 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

소개글

아동복지론 리포트

목차

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본문내용

영유아 교육에서 의사소통의 필요성 및 목적과 목표, 내용 선정 기본원칙 및 긍정적 대화 방법
과 목 : 아동복지
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지구상에 존재하는 인간을 비롯한 동물은 부모(어미)로부터 태어나면서부터 주위의 다른 개체들과 상호 관계를 맺어야만 생존할 수가 있을 것이다. 즉 둘 또는 그 이상의 개체들과 정보를 전달하고 교류하는 과정속에서 자신의 생각과 느낌을 전하고 또 다른 개체들의 생각을 듣고 이해하는 과정을 의사소통이라고 할 수 있는데 특히 영유아기의 의사소통은 성인으로 성장하는데 무엇보다도 중요한 시기이므로 이의 필요성 및 목적과 목표 그리고 보육교사로서 어떠한 내용선정 기본원칙으로 지도하며 긍정적인 대화방법에 대하여 고찰해 본다.

[영유아 교육에서 의사 소통의 필요성과 목적]

사람이 태어나는 순간, 초기에는 부모와의 의사소통, 즉, 상호작용은 인간이 생존할 수 있는 생존력을 제공한다. 뿐 만 아니라 ‘의사소통’을 통해 ‘자기 존재감’을 인식할 수 있고 ‘학습’이 가능하게 되는 것이다. 이와 같이 인간생존과 발달에 있어서 중요한 ‘아동의 의사소통능력’은 온전하고 성숙한 인간으로 성장하는데 있어서 핵심적인 역할을 담당한다.

참고 자료

『부모교육』 유안진외 동문사 1997
『아동의 의사소통교육』이창호
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