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평가점수D

장애의 진단과 평가의 내용

저작시기 2012.05 |등록일 2012.05.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 2,000원

소개글

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목차

1. 진단과 평가의 의의 및 중요성

2. 진단과 평가의 기본방향 및 단계
1) 진단과 평가의 기본방향
2) 진단과 평가단계
(1) 사례발견과 접수상담
(2) 진단
(3) 사정
(4) 서비스 계획수립 및 실시
(5) 평가

3. 영역별 진단도구 및 내용

본문내용

2. 진단과 평가의 기본방향 및 단계

1) 진단과 평가의 기본방향

① 사정은 개별화하여
- 개인별 특성에 따라
② 사정은 가족 중심 차원에서
- 가족은 클라이언트의 성장발달에 중요한 영향
③ 사정은 장애의 예방 및 최소화에 초점을 두어야
- 장애를 조기에 발견,
적절한 서비스 기관에 의뢰 또는 추적, 선별 및 진단활동을 이루도록
④ 사정은 대상에 맞는 서비스 제공에 유용한 방법으로 이루어져야
- 클라이언트의 욕구가 무엇인지 확인하는 데 초점
⑤ 사정은 다양한 출처, 도구, 영역 및 상황에서 얻은 정보에 기초해야
- 표준화 검사도구
부모와의 의견교환, 자녀에 대한 관심, 또는 부모의 관찰 등
- 최소한 규준참조형, 전문가의 판단 및 다양한 검사가 통합되어야
⑥ 사정은 사회적으로 가치있고, 수용가능한 방법으로
⑦ 사정에 의한 의사결정은 다학문적 팀 구성원들의 합의를 통해 이루어져야
- 구성원들의 사정에 대한 정보와 관점의 공유 및 협력적인 의사결정을 통해
- 클라이언트의 발달과 가족을 지원하는 어느 누구든 참여
- 관련기관 간 협력 필요

2) 진단과 평가단계

◇ casework에서의 진단과 평가의 과정
① 초기과정 ② 케이스조사 ③ 케이스진단 ④ 케이스치료 등의 과정
◇ 장애인 재활과정
① 사례파악 ② 선별검사 ③ 진단 ④ 판정 ⑤ 서비스 제공 ⑥ 평가
◇ Meisels와 Provence 및 Davis, Kil해와 Gamel-McCormick 등은
진단과 평가의 과정을 사정과정으로 설명
◇ 따라서 여기에서는
진단과 평가의 과정을 사례관리 시스템에 따라
① 사례발견과 접수상담
② 진단 ③ 사정
④ 서비스 계획수립 및 실시 ⑤ 평가

◇ <표 8-1> 사정단계별 목적과 활동

참고 자료

김영화 ,조희금 외 『현대사회와 여성복지』
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
한국여성장애인연합 http://www.kdawu.org
통계청 http://www.nso.go.kr/
한국보건사회 연구회 http://www.kihasa.re.kr/
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제&#985173;. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제』 경기대학교 사회복지학과교수
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