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교육불평등 문제와 해결방안

저작시기 2012.05 |등록일 2012.05.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 10페이지 | 가격 2,500원

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 교육의 정의와 중요성
1. 교육의 정의
2. 교육의 중요성

Ⅲ. 교육 불평등의 문제와 대책
1. 교육 평등의 정의
2. 교육 불평등 현황
3. 교육 불평등 문제
4. 교육 불평등 대책

Ⅳ. 교육 전반적인 문제와 대책
1. 교육 전반적인 현황
2. 교육 전반적인 문제
3. 교육 전반적인 대책

Ⅴ. 결론
※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

교육은 학생 개개인의 미래를 결정하는 중요한 사항이며, 국가의 미래를 결정하는 중요사항이다. 그러나 한국의 교육은 많은 문제점 속에서 헤어나지 못하고 있다. 여기서는 청소년 비행을 일으키기도 하는 한국 학교교육의 실태를 파악하고 문제점을 찾아보고 또 각 문제에 적절한 해결방법을 모색해 보자.


Ⅱ. 교육의 정의와 중요성

1. 교육의 정의
교육(education)이란 학습자에게 전통적인 문화와 생활 기술, 풍습, 습관, 언어 등을 외부로부터 일러 주고 가르쳐 주며, 타고난 소질, 흥미, 능력 등을 내부로부터 끄집어내거나 이끌어 주어 바람직하게 자라도록 길러주는 활동이다. ‘교육’을 “인간행동의 계획적인 변화”와 같이 미시적으로 정의할 수도 있으며, “사회적*조직적*공공적 활동으로서의 교육”과 같이 거시적 접근으로서 집합적 요소를 강조하는 정의로 크게 구분할 수 있다.

2. 교육의 중요성
교육은 사람들의 세상을 보는 안목을 열어주고 새로운 문제해결 방식을 찾게 해 준다. 무엇보다 사람을 중요하게 보도록 하고 귀하게 다루도록 한다. 인간가치 발전의 근본은 교육이다. 교육에 정성을 쏟아 자라나는 세대에게 앞날을 기대하는 사회일수록 그 사회는 크게발전한다.


Ⅲ. 교육 불평등의 문제와 대책

모든 국민은 능력에 따라 평등하게 교육 받을 권리를 가진다. 1948년 가결 되 ‘세계인권선언’에서 교육은 초기 단계에서 최소한의 무상교육은 의무적이어야 한다. 즉, 교육 기회 균등의 개념은 성, 인종, 나이에 관계없이 구애받지 않고 누구나 똑같이 교육받을 기회를 가져야 함을 말한다. 이처럼 추구하는 것은 교육 불평등이 존재하기 때문이다.

참고 자료

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