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학습부진.학업장애,학생,학교교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례

저작시기 2012.04 |등록일 2012.05.03 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 38페이지 | 가격 4,000원 (20%↓) 5,000원

소개글

의욕상실에 기인한 학습부진Ch.0무엇을 이야기 할 것인가?내담자의 현재 상황학습부진의 정의와 원인가정차원의 중요성과 대책학급차원의 실천전략현재 진행중인 프로그램결론 및 제언무엇을 이야기 할 것인가 Ch.1내담자의 현재 상황별 다른 일탈 없이 올바르게만 성장함사춘기 시절 자신의 내적 불안 등을 표출할 기회가 없었음대학문화의 어두운 단면을 일찍 접하고대학문화의 어두운 단면을 일찍 접하고스스로의 능력에 대한 자책 및 자괴감 증가입시 및 부모의 기대치에 대한 압박 부담증폭자신을 둘러싼 환경에 대해 부정적인 인식이 증가, 주변을 극단적으로 양분하기 시작 내담자의 현재 상황내담자 심리 불안Ch.1내담자의 현재 상황친구를 공부를 잘하는 친구와 못하는 친구로 가르며, 그들이 자신을 무시하고 있다고 느낌현실로부터 도피를 추구하며(전학), 그러면 자신이 변할 것 같다는 막연한 기대를 함내담자의 현재 상황내담자의 심리 불안 (계속)Ch.1내담자의 현재 상황아버지와의 관계가 좋지 않으며, 내담자는 아버지가 자신을 무시하는 듯 하다고 느낌

목차

내담자의 현재 상황
학습부진의 정의와 원인
가정차원의 중요성과 대책
학급차원의 실천전략
현재 진행중인 프로그램
결론 및 제언

본문내용

내담자의 현재 상황
별 다른 일탈 없이 올바르게만 성장함
사춘기 시절 자신의 내적 불안 등을 표출할 기회가 없었음
대학문화의 어두운 단면을 일찍 접하고스스로의 능력에 대한 자책 및 자괴감 증가
입시 및 부모의 기대치에 대한 압박 => 부담증폭
자신을 둘러싼 환경에 대해 부정적인 인식이 증가, 주변을 극단적으로 양분하기 시작
내담자의 현재 상황
내담자의 심리 불안


내담자의 현재 상황
친구를 공부를 잘하는 친구와 못하는 친구로 가르며, 그들이 자신을 무시하고 있다고 느낌
현실로부터 도피를 추구하며(전학), 그러면 자신이 변할 것 같다는 막연한 기대를 함
내담자의 현재 상황
내담자의 심리 불안 (계속)

참고 자료

없음
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