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4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견이 적절한지 판단할 때 주의할 점을 알아보기

저작시기 2011.09 |등록일 2012.01.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

T: 여러분은 어떤 동영상의 내용이 타당한 것 같나요?


◎ 학습 문제 알아보기

S: 자전거를 타면 더 빨리 올 수 있습니다./자전거를 타면 신나게 학교에 올 수 있습니다.
- 동영상을 시청한다.


S: 자전거를 타고 다니는 것이 위험하기 때문에 자전거통학을 금지시키는 내용입니다.
S: 자전거를 타고 다니는 것을 장려하기 위해 자전거 통학 시범학교로 지정되었지만 정작 자전거 도로가 없어서 사고가 많이 난다는 내용입니다./ 자전거 전용 도로를 만들어 자전거통학을 장려해야 한다는 내용입니다.
S: 두 번째 동영상의 내용이 타당한 것 같습니다.자전거 도로가 많이 생긴다면 위험하지 않을 것 같습니다.

참고 자료

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