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3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기

저작시기 2011.09 |등록일 2012.01.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

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소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
7. 분수
교과서
수학 p.98-99 ( 2 /8 )차시
수익 p.110-111
학습형태
전체- 짝
수업모형
개념 형성 모형
학습주제
부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
학습자료
교사]자석, PPT
학생]바둑돌
학습목표
부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
문제 파악

전시학습 상기
◎ 전시 학습 상기
T: 지난 시간에 무엇에 대해 배웠나요?

T: 지난 시간에 배운 내용으로 골든벨 퀴즈를 해 볼 거에요. 화면을 보고 답을 맞추어 보세요.
◎ 동기 유발
T: 짱구네 이야기를 선생님이 들려주겠어요. 짱구가 무엇에 대해 고민하는지 주의를 기우려 들어보세요.

S1: 분수에 대해 배웠습니다.
S2: 어떤 수의 분수만큼은 얼만큼인지 배웠습니다.
S:(화면을 보고 짝과 상의 하여 답을 맞추어 본다.)

S:(짱구네 이야기를 듣는다.)

참고 자료

없음
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