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2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기

저작시기 2011.09 |등록일 2012.01.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

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소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
7. 시간 알아보기
교과서
수학 94-95쪽 (1/7)차시
수익 90-91쪽
학습형태
전체학습
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
시계를 보고 시각읽기
학습자료
교사] 플래시시계, 모형시계, 카드, 활동지
학생] 교과서, 필기도구
학습목표
시계에 나타난 시각을 읽고 나타낼 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
수업도입

동기유발
◈ 동기유발
T: 여러분 오늘 아침 누가 1등으로 교실에 도착했나요?


T: 네, 선생님이 아침에 교실에 와보니 아무도 없었어요. 그런데 선생님이 도착한 시간은 몇시 였을까요?

T: (플래시 시계로 정답 알려주기) 다같이 읽어봅시다. 몇시일까요?

T: 맞습니다. 오늘 제일 먼저 교실에 도착한 ㅇㅇ는 몇시에 도착했나요?

T: 여러분 만약 선생님과 ㅇㅇ이가 아침에 일어날 때 시간을 몰랐다면 어떻게 됐을까요?

T: 여러분 1학년 때 시계를 30분 단위로 읽었던 것 기억나나요?
오늘은 시계의 시각을 읽고 나타네 보겠습니다.

S: 제가 제일 먼저 교실에 도착했습니다.
S: 선생님일 것 같습니다.

S: 8시입니다.
S: 7시 30분 일 것 같습니다.

참고 자료

없음
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