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1)즐거운생활-5.흔들흔들 - ‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기

저작시기 2011.09 |등록일 2012.01.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

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소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
5. 흔들흔들
교 과 서
78-79쪽 (7/12차시)
학습형태
전체 학습
수업모형
활동 중심 수업모형
학습주제
‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기
학습자료
교사] ‘우리 모두 다함께’ mp3, ‘손 치기 발 치기’ mp3
학생] -
학습목표
‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 있다.

교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
활동 준비하기
동기유발
? 동기유발
T: ‘우리 모두 다함께’ 노래를 불러봅시다.
T: 우리가 노래를 부르면서 어떤 동작을 했나요?
T: 오늘은 우리가 노래를 부르면서 손뼉을 치고, 발을 굴렀던 것처럼, ‘손 치기 발 치기’노래를 부르면서 여러 가지 활동을 해 볼 거에요.

S: (`우리 모두 다함께` 노래를 부른다.)
S1: 손뼉을 쳤어요.
S2: 발을 굴렀어요.
4‘

★ ‘우리 모두 다함께’ mp3

※ ‘손뼉을, 발굴러’ 가사 부분에서 알맞은 동작을 할 수 있도록 지도한다.
학습목표제시
? 학습목표 제시

‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 있다.

참고 자료

없음
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