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인간발달 개념, 학습장애 특징과 아동에게 미치는 심리적 영향

저작시기 2012.01 |등록일 2012.01.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 15페이지 | 가격 3,000원

소개글

인간발달 개념, 학습장애 특징과 아동에게 미치는 심리적 영향

목차

1. 인간발달을 보는 관점
2. 발달단계와 발달과제
3. 인간발달과 사회복지실천

본문내용

발달과 유사한 의미로 사용되는 용어로 성숙, 성장, 학습 등


성장(growth) : 신체 크기의 증대, 근력 증가 등과 같은 양적 확대를 의미하 며 유전인자에 계획되어 있는 계획표(programing)에 따라 양적 확대가 이루어지다가 일정 시기가 지나면 정지되는 인간의 부분적 측면 그 중에서도 신체적 부분에 국한된 변화를 설명하고자 할 때 주로 사용되는 용어. 신체적 크기, 복잡성, 기능이 정점에 이를 때까지 계속해서 증가하는 것. 이에 반해 발달은 신체뿐만 아니라 양과 질에서 상승적 또는 퇴행적 변화를 모두 포함

성숙(maturation) : 경험이나 훈련에 관계없이 유전인자에 포함되어 있는 계획에 따라 전개되는 신체 및 심리적 변화를 의미. 부모로부터 받은 유전인자가 지니고 있는 정보에 따라 일어나는 형태, 조직, 복잡성, 통합성, 기능상의 변화 예)태아의 발달, 영구치의 돌출, 사춘기의 2차적 성특성의 출현, 폐경기의 도래 이에 반해 발달은 유전과 환경 사이의 상호작용에 의해 이루어지는 변화이므로 보다 광의의 개념

노화(aging) : 인간의 성장이 정점(optimal point)에 이른 후에 일어나는 변화

참고 자료

없음
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