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3)도덕 - 생명을 존중해요 - 생명 존중을 생활 속에서 꾸준히 실천하기(중안)

저작시기 2011.09 |등록일 2012.01.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

◎ 생명의 소중함 알아보기
T.도덕 80쪽의 그림을 보고 생명의 소중함에 대하여 생각해 봅시다. 그림 속사람들은 생명의 소중함을 어떻게 실천하고 있습니까?

◎ 학습 문제 제시하기

S.소방관 아저씨가 사람을 구하고 있습니다. 어린이들이 나무를 심고 가꾸고 있습니다.
S.수의사가 다친 동물을 치료하고 있습니다.


생명
존중

♣ 도덕 80쪽의 그림을 하나씩 보며 이야기한다.
생명을 소중히 여기는 생활 태도를 기르고 생명 존중을 생활 속에서 꾸준히 실천해 봅시다.
가치 규범의 추구 및 심화
(20′)
활동의 도입
◎ 활동 안내하기
T.오늘 공부할 내용을 소개하도록 하겠습니다.
<활동1>생명 살림이 만들기

<활동2>‘나를 도와 주세요’역할극 하기

<활동3>생명 사랑 놀이

S. 활동 안내 설명을 주의깊게 듣는다.

*풀, 가위, 생명 살림이 모형(부록)
모범 행동 탐구

실습 실연
◎ 활동1: 생명 살림이 만들기
T.도덕 81쪽 생명 살림이 만들기 활동을 보면 먼저 머리에는 어떤 내용을 적어야 하나요?
T.마음에는 어떤 내용을 써야 하나요?


S.생명이 소중한 까닭에 대해 적습니다.


S.생명을 사랑하기 위해 지녀야 할 마음가짐에 대해 적습니다.

참고 자료

없음
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