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3학년 국어(읽기) 지도안-함께사는 세상-이야기에 대한 여러 가지 생각이나 느낌을 비교하기

저작시기 2011.11 |등록일 2012.01.12 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

▣ 학습 문제 확인하기


○ ‘비 오던 그 자리’ 시청하기
- 다른 사람들을 생각하는 청년의 마음이 따뜻하게 느껴졌습니다.
- 세상은 다 그렇다고 말하는 할아버지에게 그렇지 않다는 걸 보여준 청년이 용감하게 느껴졌습니다.

○ 이야기에 대한 생각과 느낌 이야기 하기
- 등장인물의 말이나 행동에 대한 자신의 생각이 있습니다.
- 인상 깊은 장면과 그에 대한 생각이나 느낌이 있습니다.
- 이야기와 관련된 자신의 경험이 있습니다.
- 글과 말로 나타냅니다.
- 몸으로 나타냅니다.
- 그림으로 나타냅니다.
- 음악으로 나타낼 수 있습니다.
- 편지, 일기, 독서 감상문, 시 등이 있습니다.

○ 학습 목표 확인하기

◎ 판서

이야기에 대한 여러 가지 생각이나 느낌을 비교하여 봅시다.

▣ [활동 1] 제재 글 읽고 주요 내용 확인하기
○ 글의 형식 알아보기
교과서 57쪽의 태훈이가 쓴 글의 형식은 무엇입니까?
교과서 58쪽의 세련이가 쓴 글의 형식은 무엇입니까?

- 주인공에게 쓴 편지글입니다.

- 이야기에 대한 감상 일기입니다.

참고 자료

없음
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