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노인교육 Report

저작시기 2011.12 |등록일 2012.01.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 13페이지 | 가격 5,000원

소개글

성인교육-노인교육

목차

1. 머리말

2. 노인교육의 이해
(1) 노인교육의 정의
(2) 노인교육의 내용
(3) 교수·학습 방법
(4) 교육과정

3. 노인교육의 현황
(1) 우리나라의 노인교육
(2) 외국의 노인교육

4. 노인교육의 전망과 과제

5. 맺음말

 참고자료

본문내용

1. 머리말

오늘날의 사회에 대해 설명할 수 있는 몇 가지 특징들 중 두드러지는 점으로 ‘고령화 사회’를 들 수 있다. 보건의료 기술의 발달 및 수준의 향상, 영양 상태의 개선, 건강에 대한 관심 증가와 더불어 국민의 평균 수명이 급격히 증가하게 됐고, 머지않아 100세의 시대가 도래 하게 될지도 모른다. 이러한 상황 속에서 여러 가지 ‘노인 문제’가 대두되게 됐는데, 노인 부양인구 증가, 노인 부양비용 증가, 조세부담률 증가, 노동인력 감소, 세대 간 갈등 심화 등이 그러한 것들이다. 고령화로 인해 발생된 문제들이고, 그 문제의 주범은 ‘노인’이라는 인식이 사회 전반에 깔려있다. 이러한 상황이 이어짐에 따라 노인들의 입지는 성가시고, 눈칫밥을 먹어야하는 신세로 전락하게 됐고, 종국에는 ‘노인공경’이라는 말이 현실성이 없어져 아예 사라져버리게 될지도 모른다. 과연 고령화 사회의 문제점들이 ‘노인’에게 있을까? 그럼 우리는 모두 사회의 문제대상으로 성장해가고 있는 걸까?
사회가 변화하고 발전함에 따라 노인들이 놓인 상황, 그들의 욕구, 가치관과 관점 등도 달라졌으며, 그들을 충족시킬 수 있는 방안들이 마련되어야 한다. 지금의 노인들뿐만 아니라 전 인류에게 있어서 노인으로 살아가야 하는 기간이 늘어났으며 노년기가 인생의 절반을 차지하게 된 상황에서, 지금 이대로라면 우리 모두 생애의 반 이상을 무료하고 외롭게 보내다 삶을 마감하게 될지도 모른다. 따라서 노인에 대한 이해를 바탕으로 그들이 가치 있고 보람차게 여생을 보내기 위한 무엇과, 또 그들을 통해 이뤄지고 얻을 수 있는 것들을 진지하게 고찰해봐야 한다. 이러한 관점에서 노인교육의 중요성이 점점 더 부각되고 있으며, 본 Report에서는 노인교육이 무엇인지, 그것이 어떤 방향으로 나아가야 할지 등 노인교육 전반에 대한 내용을 살펴보고자 한다.

참고 자료

김형수 외 3인 (2009), 현대노인복지론, 학지사
남기민 외 3인 (2003), 현대노인교육론, 현학사
한정란 (2005), 노인교육의 이해, 학지사
한정란 외 9인 (2006), 세계의 노인교육, 학지사
허정무 (2002), 노인교육이론과 실천방법론, 양서원

네이버 (http://www.naver.com)
셰퍼드센터 (http://www.shepherdcenters.org)
엘더호스텔 (http://www.elderhostel.org/welcome/home.asp)
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