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아동발달-피아제의 인지발달이론과 단계-김

저작시기 2012.01 |등록일 2012.01.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

소개글

피아제

목차

-1.과정
-2.세가지 변인
-3.단계

본문내용

-1.과정

피아제의 관점에서 보면, 정신적인 성숙은 그 이전에는 존재하지 않았던 새로운 정신적인 능력을 습득하는 것이며, 지적인 능력이란 개인이 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력을 의미한다. 즉 인지발달을 이해하는 것은 지적인 능력이 환경과의 상호작용을 통하여 변화해 가는 양상을 이해하는 것이라고 할 수 있다. 그는 생물학에서 유기체가 환경에 적응하기 위해서 그 구조를 발전시켜 가는 것에 주목하고, 이를 인간의 지능의 문제에 적용시켜 인간이 환경의 요구에 따라 인지구조를 끊임없이 재구성해간다고 하였다.
그러한 인지구조를 설명하기 위해서 도식이라는 용어를 사용하였다. 도식은 주어진 자극에 대해 적합한 반응을 하는 반응체계를 말한다. 도식은 생물학적인 지식에서 빌려온 개념이다. 인간 유기체는 환경을 변화시키고 환경에 적응하는 생물학적인 구조를 가지고 있다. 반복될수 있는 정신과 행동의 유형으로 인간이 처음 태어나면 “빨기도식”과 같은 타고난 반사적인 행동의 유형을 가지게 되고, 자라면서 “유목화 도식”, “조작적 도식” 또는 간단히 “조작”등의 정신적인 도식을 형성하게 된다고 하였다. 여기서 조작이란

참고 자료

없음
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