검색어 입력폼

청소년과 리더십

저작시기 2011.11 |등록일 2012.01.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 2,000원

소개글

청소년 리더십입니다.

목차

없음

본문내용

청소년과 리더십

청소년기와 리더십

○ 우리나라에서 청소년의 정의는 법에 따라 그 대상이 다양하다. 민법에서는 만 20세이하, 형법은 14세 미만, 청소년기본법은 9세-24세, 청소년 보호법은 만 19세 미만, 근로기준법에서는 18세 미만을 청소년으로 규정하고 있다.

○ 청소년기의 가장 두드러진 사회심리적 특징은 자아정체성의 확립과 독립적인 자아형성의 희구이다. 청소년기에 자아존중감을 형성하지 못하면 자신의 역할에 대한 혼란을 초래하여 영웅시되는 인물을 맹목적으로 추종하거나 비합리적인 집단행동을 하게된다.

○ 청소년기는 리더십 발달의 결정적인 시기이며, 이 시기에 리더십을 개발하는 것이 청소년들의 자신에 대한 이해를 높이고, 원만하고 진취적인 생활을 이루어가고, 위험 행동(risky behaviors)을 예방하며, 성공적인 성인기를 위한 도약의 발판이 된다.

○ 또한, 리더십은 단순히 태어날 때부터 타고난 선천적인 요소라 할 수 없으며, 특정인만이 소유하는 제한적인 것이 아니라 누구나 소유하고 있는 잠재적 능력이다. 뿐만 아니라 경험을 통하여 학습할 수 있는 능력이자 기술(skills)이다. 이러한 관점에서 볼 때, 모든 청소년이 리더십 잠재력(leadership potential)과 능력(abilities)을 가지고 있음에도 불구하고, 이것을 개발시키려는 체계적인 노력이 지금까지는 매우 부족하였다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로