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평생교육을 진작하기 위해 현재 우리나라에서 시행되고 있는 제도나 정책

저작시기 2011.04 |등록일 2012.01.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,500원

소개글

평생교육방법론 시간에 제출한 평생교육을 진작하기 위해 현재 우리나라에서 시행되고 있는 제도나 정책에 대한 레포트 입니다!!
수업시간에 개별적으로 잘했다고 칭찬도 들은 레포트입니다 ^^
제도와 정책에 대해 잘 정리되어 있습니다!!!

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 독학에 의한 학위제도 (독학학위제)
2. 학점은행제
3. 교육계좌제 (교육구좌제)
4. 문하생 학점, 학력인증제도
5. 평생학습비 지원과 학습휴가제
7. 성인학습 참여율 증진을 위한 정책
8. 소외계층을 위한 평생교육정책
9. 여성을 위한 평생교육정책
10. 민주시민을 위한 평생교육정책

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고자료

본문내용

Ⅰ.서론
일단, 평생교육 제도나 정책에 대해 설명하기 이전에, 평생교육정책의 방향에 대해 간단히 살펴보면, 다섯 가지로 정의할 수 있다.

첫째, 평생교육 이념의 재정립으로서 자아실현으로서의 평생학습, 개인의 고용 능력과 경제의 경쟁력 제고로서의 평생학습, 사회적 포용으로서의 평생학습, 시민사회에서의 적극적 시민정신으로서의 평생학습을 강조하고자 한다. 또한, 평생교육과 인적자원개발의 관계 정립을 모색하고자 한다.
둘째, 평생교육 추진을 위한 정부의 인식 전환을 들 수 있다. 이는 앞으로의 학교는 평생학습의 실현체인 학습망 그 자체이어야 한다는 것을 제시한다.
셋째, 평생학습 기회의 확대이다. 이를 위해서 성인 기초교육의 강화, 주민자치 센터의 평생교육화, 소외계층 평생교육의 강화를 추구한다.
넷째, 평생교육정책 대상을 확장하였다. 이는 평생교육정책 대상영역 및 관련 행정부처의 기능을 통합하고 학교교육을 포괄하는 평생교육 체제의 재정립을 의미한다. 평생학습의 정체성 및 전문성을 확보하고, 평생교육의 정체성을 확보하고, 전통적인 평생교육 업무를 통합하고, 부처 간 산재되어 있는 평생교육 관련 고유 업무를 교육인적자원부로 통합하여 정책 서비스 효율성을 도모하고자 한다.
다섯째, 평생교육 관련 제도 및 기구를 정비한다. 평생교육 관련 법제 정비는 평생교육 대상 영역의 명료화와 평생교육 및 관련 개념의 재정립을 추구한다. 평생교육 추진기구의 강화 및 기능 통합으로서 평생교육 전담 추진기구의 마련과 학점은행제와 독학사 제도의 통합 운영으로 효율성을 제고한다.

Ⅱ.본론
평생교육을 진작하기 위해 현재 우리나라에서 시행되고 있는 각종 제도는 다음과 같다.

1. 독학에 의한 학위제도 (독학학위제)
독학학위제는 독학자에게 학사 학위 취득의 기회를 부여하기 위해 국가가 시험에 합격한 사람에게 학사 학위를 수여하는 제도이다. 이 제도로 취득한 학사 학위를 독학사라 한다.
독학에 의한 학위 취득을 가능하게 한 법률은 1990년 4월 7일 공포된 ‘독학에 의한 학위 취득에 관한 법률’이다. 이 제도는 교육개혁의 일환으로 1998년부터 한국방송통신대학교로

참고 자료

서현사 / 김영봉 저 / 신 교육학개론
교육과학사 / 변종임 저 / 각국의 평생교육정책 『각국의 평생교육정책』, 교육과학사, 2006
서현사 / 배장모 저 / 평생교육의 이해
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