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6)음악-쾌지나 칭칭 나네-메기고 받으며 노래 부르기.(중안)

저작시기 2011.06 |등록일 2012.01.02 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

교사의 발문과 조언
▣ 흥미 및 수업 동기 유발
T:‘쾌지나 칭칭 나네’들려주기

T:노래의 느낌 물어보기
-노래의 느낌에 대해 말해보세요.
-어떤 내용인 것 같습니까?
-가사가 주는 느낌이 어떠합니까?
-반복되는 가사가 무엇입니까?

T:학습목표 제시하기
- 노래를 다시 한번 듣고 반복 되고 여러 사람이 부르는 부 분을 찾아 보세요.
-그 부분을 무엇이라고 합니까?
-한 사람이 부르는 소리를 무 엇이라고 합니까?
-오늘 배울 내용이 무엇인 것 같습니까?

▣학습 목표 확인

◆ 메기고 받으며‘쾌지나 칭칭 나네’를 부를 수 있다.

▣학습활동 안내
[활동1] 제재곡 익히기
[활동2] 메기고 받는 소리로 나 누어 부르기
[활동3] 가사 바꾸어 부르기

[활동1] 제재곡 익히기
T:메기고 받는 소리 나누어 가사 읽기
-메기고 받는 부분 나누어 가사 읽어 보세요.
T:받는 부분 익히기
-선생님이 장구를 치면서 받는 부분을 부르면 따라 하세요.

T:메기는 부분 익히기
-메기는 부분의 리듬꼴을 손뼉 으로 쳐 봅시다.
T:장구 장단 치기
-선생님이 장구 반주를 할 테 니까 반주에 맞춰서 메기는 소리를 해보세요.
T:전체 부르기
-노래를 한 번 다 익혔으니까 처음부터 끝까지 다같이 불러 봅시다.

참고 자료

없음
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