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3․1운동의 과정과 민족부르주아의 역할

저작시기 2009.06 |등록일 2011.12.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 22페이지 | 가격 2,000원

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소개글

3․1운동의 과정과 민족부르주아의 역할 입니다.
학업수행에 도움이 되었으면 좋겠습니다.
감사합니다.

목차

1. 들어가며

2. 3․1운동의 배경
2-1. 3․1운동의 국내적 배경
2-2. 3․1운동에 영향을 준 국제적인 사건들

3. 3․1운동의 발생과 전개과정
3-1. 민족대표의 초기 조직 단계와 발생
3-1-1. 민족대표들이 구상한 운동방법
3-2. 3․1운동의 확대와 참가계층별 투쟁 양태
1)지식인 학생
2)농민
3) 노동자
4) 소부르주아
5) 양반유생
3-2-1. 3·1운동 주체로서의 민중

4. 3·1운동에 대한 쟁점들
4-1. 3·1 운동의 주체를 누구로 볼 것인가?
4-2. 3․1운동의 외인론과 내인론

5. 민족부르주아의 역할과 한계

6. 나가며

본문내용

1. 들어가며
1919년 3월 1일부터 약 2개월간에 걸쳐 격렬하게 전개된 3·1운동은 식민지 민족해방운동사상의 획기적인 사건이었다. 이 운동을 거치면서 식민지 민중은 민족 해방운동의 주도세력, 그리고 새로운 사회의 주인으로서 자기 위치를 다져나간다.
그러나 관변측 연구자 들은 3·1운동의 이 같은 역사적 의의를 무시한 채 이 운동을 오로지 1948년 단독정부수립을 합리화하는 주요한 근거로서만 주목해 왔다. 이들에 의하면 3·1운동의 정신과 투쟁을 계승하여 상해에서 대한민국임시정부가 수립되었고, 이 임정의 법통을 대한민국정부가 계승했다는 이해 방식이다. 뿐만 아니라 그간 정부측은 반공통일론, 조국 근대화론 심지어는 10월 유신과 새마을 운동의 사상·이념적 근거까지로 3·1운동의 역사적 의의를 왜곡했다. 예컨대 제 5공화국 시절의 3·1절 기념사에 보이는 다음과 같은 구절들은 그 왜곡의 단면을 여실히 보여준다.

3·1정신을 우리가 진정으로 계승하는 길은 우선 외부의 위협으로부터 나라를 지키고 발전시켜나가는 것이다. 그런데 우리가 현재 당면하고 있는 가장 큰 외부의 위협은 북한 공산집단의 위협이다. 그러므로 이들의 불순한 기도로부터 나라를 지키는 일은 3·1운동의 정신을 영원히 계승하는 길이다.

그렇다면 3·1운동의 실체는 과연 무엇이며, 그 과정에서 민족부르주아는 어떠한 역할을 했을까. 본고에서는 첫째, 3·1운동의 주체를 누구로 상정하는지 그간의 연구의 통해 각각의 평가에 어떠한 이데올로기가 내포되어 있는가를 살펴보고 둘째, 3·1운동의 원인에 관한 외인론과 내인론의 입장차를 살펴봄으로써 3·1운동의 실체에 대해 접근하고 그 속에서 민족부르주아의 역할에 대해 고찰해 보고자 한다.

참고 자료

각주참조.
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