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5)국어-시와 그림을 보고 다양한 방법으로 표현하기(중안)

저작시기 2011.05 |등록일 2011.12.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
3. 경험과 상상
교과서/차시
말듣쓰 (2/ 9)차시
학습형태
전체학습, 개별학습, 모둠학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
시와 그림을 보고 다양한 방법으로 표현하기.
학습목표
시와 그림을 보고 느낀 생각을 다양하게 표현할 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
패러디와 관련한 동영상을 보여준다.

-방금 본 동영상의 느낌이 어
땠나요? 원래 노래와 어떤 차
이가 느껴지나요?

-같은 노래라도 방금 동영상처
럼 다양하게 표현할 수 있습니
다.

학습 목표 확인
-시를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 다양하게 표현할 수 있다
학습 활동 확인
1.시를 듣고 어울리는 제목 붙이기.
2.시를 듣고 다양하게 표현하기.
3.그림을 보고 다양하게 표현하기.

1.학습활동
�시를 들려주고 제목을 생각
해 보도록 한다.(시 ‘마음’)
-무엇을 표현하고 있는지 생각
하면서 들어보세요.

참고 자료

없음
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