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여가와 여가복지의 개념에 대해 간단히 설명하시오

저작시기 2011.07 | 등록일 2011.07.22 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 2,000원

소개글

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목차

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본문내용

여가와 여가복지의 개념에 대해 간단히 설명하시오
* 여가와 여가복지의 개념
1) 여가의 어원과 개념
여가라는 말의 어원은 그리스어인 `스꼴레(schole)` 와 라틴어인 `리께레
(licere)`에서 찾을 수 있다. 그리스어인 `스꼴레`는 여가, 학술토론이 열리는 장
소란 뜻이며, 오늘날 이 용어가 영어의 `scholar`란 뜻으로 바뀌어졌다. 한편,
라린어인 리께레는 `허락되다(to be permitted) 또는 `자유로워지다(to be free)
란 뜻으로서 오늘날 `leisure`의 어원이 되었다.
홍성희 외(1991)에 의하면 여가는 개인의 경제적인 관점에서 자유시간에 이
루어지며, 참여자에 의해 여가로 인식되고, 심리적으로 즐겁게 기대된다. 또한
잠재적으로 모든 실행을 포괄하고 특징적인 규약을 내포하는 동시에 레크리에
이션과 개인의 성장, 타인에 대한 이해와봉사의 기회를 제공함과 동시에 스스
로 결정하는 활동과 경험으로 구성된다. 또한 김광득(1994)은 여가를 개인이
가정에서의 일상생활, 직업적 노동 및 사회적 의무로부터 벗어나 자유로운 상
태 하에 휴식, 기분전환, 자기계발 및 사회적 성취를 이루기 위하여 활동하는
시간이라고 정의하였다. 그는 여가시간은 우리의 일상생활에서 좋든 나쁘든 항
상 가지게 되는 것이고 사회가 발달하면서 단축되는 노동시간만큼 늘어날 것
으로 전망하였다. 그리고 여가시간을 보람 있고 효과적으로 사용하면 생활의
질을 향상시키게 되고 정신적 재생의 기능을 하게 된다고 하였다.
즉, 여가는 노동과 대비적 관계에 있으며 하등의 구속을 받지 않는자유로운
시간이라고 할 수 있다. 광의적인 의미로는 `자유롭게 이용할 수 있는 모든 시
간`을 말하며 협의적인 의미로는 어떤 바람직한 가치를 지닌 것을 말한다. 이
장의 내용을 보면 청소년들의 여가란 청소년들이 자신의 행동에 구속을 받지
않는 자유로운 시간으로 수면시간, 학교수업시간. 통학시간, 식사시간을 제외
한 시간을 말한다.
2) 여가복지의 개

참고 자료

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