검색어 입력폼

유아교육 놀이지도

저작시기 2011.04 |등록일 2011.05.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,500원

소개글

유아교육과 놀이지도 중에 중요한 부분들만 모아 정리한거에요.
시험기간때 정리한거에요~

목차

1.고전적 놀이이론 4가지
2.현대적 놀이이론 4가지
3.<놀이유형발달>에서 Parten의 사회적 놀이의 단계
4.<McCune>의 상징놀이 발달과정의 5단계
5.Smilansky의 수준 높은 사회극놀이의 6가지 조건
6.Parker의 규칙있는 게임의 종류와 그 예
7.<자유놀이시간의 계획시 고려해야 할 조건 5가지>
8.실내외 흥미영역의 놀이활동 및 환경 구성에서 유의할 사항 5가지
9.Johnson, Christie, Yawkey의 교사 개입 방법에 대해 특징,장점,유의점
10.<놀이감독 및 관리>에서 교사의 역할 4가지
11.유아와 놀이계획하는 방법 5가지
12.놀이 계획을 하면서 당면하는 문제상황과 그 지도방법 3가지
13.놀이평가 방법 2가지
14.실외놀이장의 기능
15.유아기 어린이를 위한 실외놀이 영역 구성
16.주제극놀이와 사회극놀이의 비교
17.쌓기놀이의 발달 단계
18.연령별 쌓기놀이 환경구성
19.연령별 조작놀이 환경 구성
20.게임의 집단 형태에 의한 분류

본문내용

고전적 놀이이론 4가지

1. 잉여 에너지 이론
Spencer는 놀이가 잉여 에너지의 발산이라고 주장
정의 : Spencer는 그의 서한문 ‘인간의 미학적 교육’에서 놀이를 잉여 에너지가 뚜렷한 목적 없이 소비되는 것이라고 정의
특징 :인간은 기본 욕구를 충족시키기 위하여 일을 하게 되는데 기본 욕구가 충족된 후에 남겨진 과잉 에너지의 소산이 놀이라고 한다. 특히 어린이는 자신의 생존을 위하여 일해야 하는 입장이 아니기 때문에 과잉에너지가 많으며, 이러한 과잉 에너지를 놀이로 소모하게 되므로 성인에 비해 더 많은 놀이를 한다는 것이다.

<중략>

1.원게임 -
유아들이 원형으로 둥글게 앉거나 서서하는 게임. 이기고 지는 결과가 뚜렷하지 않아 참여 유아 모두 자신감,성취감 느낄수 있음
2.자유대형 게임 -
유아들이 자유롭게 서서하는 게임. 유아가 자유롭게 공간 이동을 하면서 자신의 신체를 최대한 활용할수 있다는 특징

참고 자료

없음
다운로드 맨위로