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6장 요구분석(평교프로그램개발 요약)

저작시기 2010.09 |등록일 2011.03.18 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

프로그램개발과평가

목차

1. 요구의 개념

본문내용

1. 요구의 개념
1) 생물학적·심리학적 의미
● 욕구 : 일차적인 동기화(=충동) ex) 배고픔, 목마름, 상처 등
● 요구 : 한 인간이 특정 방향으로 행동할 수 있도록 기회를 창출하는 조건
● 요구개념의 3가지 구성요소
① 요구의 잠재성(Needs Potentials)
② 기대감(Expectancies)
③ 요구의 가치(Needs Value)
* 동기란? 한 개인이 목표를 향해 움직이도록 하는 내적인 힘
2) 교육의 의미
● 학습자는 자신에게서 발생되는 교육요구, 즉 현재의 상태와 미래의 바람직한 생태사이에 존재하는 격차와 차이를 충족시키는 과정에서 끊임없이 일치와 불일치라는 균형상태의 불균형 상태를 순환적으로 경험
3) 프로그램 요구
● 요구분석 목적 : 프로그램 요구를 파악하기 위해 수행된 것
● 학자별 요구에 대한 정의(105페이지)
2, 프로그램 요구의 유형
1) 요구의 본질차원 : 실질요구 VS 구성요구
① 실질요구 : 객관적으로 준재하는 실질적인 요구의 실체(구조기능주의자들의 주장)
② 구성요구 : 잠재적 학습자와 외부전문가가 자신이 철한 맥락속에서 주관적으로 구성된 모든 욕구
(구성주의자들의 주장)
2) 요구의 근거차원 : 인식요구 VS 귀속요구
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