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프레젠테이션4

저작시기 1997.01 |등록일 2011.03.10 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 18페이지 | 가격 2,000원

소개글

학생 건강증진 프로그램 3개를 비교분석한 프렌젠테이션입니다.

목차

없음

본문내용

비만의 정의?
- 의학적으로 몸 안의 지방이 비정상적으로 많아진 상태.
주된 원인
잘못된 식습관
운동부족
스트레스
<비만 판정 방법>
1. 체지방 측정기 사용
2. 비만도를 측정하여 판단.
* 120-130 경도비만 130-150 중등도 비만 150이상 고도비만 으로 판정.
3. BMI 계산하기.
*BMI =체중(kg)/신장2 (m)
_ 정상 23 _ 과체중 25 _ 경도비만 30 _ 중등도비만 BMI≥30 BMI≥30
< 소아 청소년의 비만 유병률 >
<비만의 위험성>
고혈압, 뇌졸증, 인슐린 비의존성 당뇨병, 암,호흡계질환과 수면장애를 유발.
특히 소아비만은 성인비만으로 이행될 확률이 높아 치료가 어려움.
<연구 방법>
연구 대상자
-경기도 일산 동구에 위치한 초등학교 1곳.
-비만도 120 이상인 아동을 대상
- 남 7명 , 여 15명 으로 총 22명
1.체중조절 프로그램의 구성
10주 동안 비만아동을 대상으로 다양한
매체와 자료를 통해
“영양교육과 운동요법 및 행동수정요법을 실시”
2. 프로그램
영양교육 -식품영양학을 전공한 전문 연구원의 영양교육 ,영양사 3와 개별 상담.
운동요법-매주 수요일 방과 후에 영양교육 50후, 운동 50분을 실시함.
행동수정요법-비만 습관과 정상 습관에 대하여 교육 하고 올바른 생활습관을 위한 지도 매일 식사일지 작성한 후 영양사의 평가
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