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보육학개론

저작시기 2011.01 | 등록일 2011.03.02 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 3,000원

소개글

보육학개론에 대한 포인트 자료입니다.^^

목차

1. 보육개념

2. 우리나라 보육 개념의 역사적 변천

3. 보육개념의 체제적 접근

4. 우리나라 보육

5. 보육의 유형

6. 보육의 본질

7. 보육의 필요성

본문내용

1. 보육개념
- 우리나라는 유아교육과 보육의 이원체계로 운영되고 있다.
- 보육의 현대적 개념으로 교육과 보호 및 양육을 일원화하여 모두 제공한다.
- 전통적 보육은 탁아의 개념이 강하다.
- 보육계에서는 유아교육과 보육의 차이점을 강조한다.
2. 우리나라 보육 개념의 역사적 변천
- 제1기는 구호적 차원의 탁아의 성격이 강했다.
- 제3기는 탁아라는 용어가 보육이라는 용어로 전환되었다..
- 제2기에는 유아교육의 틀 속에 탁아가 포함되어 보호와 양육의 측면이 퇴색되었다.
3. 보육개념의 체제적 접근
- 우리나라는 유아교육 체제와 영유아보육체제로 이원화 되어 있다.
- 유아교육학계는 보육과 유아교육이 유사한 것으로 인식한다.
- 보육학계에서는 보육은 가정의 자녀 양육 기능을 대행하는 것으로 본다.
4. 우리나라 보육
- 1991년 영유아보육법 제정으로 보육이라는 용어의 사용이 본격화 되었다.
5. 보육의 유형
- 시설보호: 보육시설에서 아동들을 하루 종일 또는 일정시간 동안 양육
- 방문탁아모: 아동의 집에 와서 양육
- 가정보육: 보육교사가 거주하는 집에서 소집단으로 아동들을 양육하는 형태
- 시설보육이 가장 보편적인 보육형태이다.

참고 자료

없음
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