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Letters from foreigners in Korea (학습지도안)

저작시기 2011.02 |등록일 2011.02.28 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 2,000원

소개글

Letters from foreigners in Korea에 대한 학습지도안입니다.

목차

Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 지도적 계통

Ⅱ. 학생관
1. 학생의 실태
2. 학업 성취도 조사(영어 8-a, 1학기 1차 지필고사)
3. 영어교과 관련 실태 분석

Ⅲ.지도관
1. 지도방안
2. 지도상의 유의점
3. 단원의 수업 목표
4. 모둠 구성 및 운영 방식

본문내용

3. 단원의 수업 목표

가. Language Functions
(1)허락 요청하기 A : Is it OK if I go home early today?
B : Sure./ I`m afraid you can`t.
(2)불가능을 표현하기
I`m not sure if you can do that.
나. Structures
(1)cannot help ~ing
(2)It seems that~
(3)for + 의미상의 주어 + to-부정사
(4)-thing/-body + 형용사

다. 주요 목표
(1) 십대들의 행동에 관한 기사를 읽고 이해하기
(2) 상호간의 이해에 관해 생각해 보기

4. 모둠 구성 및 운영 방식

가. 모둠을 4명을 기본으로 구성하여 학습 활동의 보조 또는 상호 협동 학습이 용이하도록 편성하였고 모둠장을 정하였다.
나. 모둠장을 중심으로 모둠원들은 상호검토, 분석하고 문제 해결 방안을 함께 토론하도 록 한다.
라. 모둠은 수업 시 필요한 경우에만 활용한다.

<중 략>

참고 자료

없음
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