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2)즐생-4.열매맺는가을-명화감상하기

저작시기 1997.01 |등록일 2011.02.24 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

소개글

실제 수업실연에서 우수한 평가를 받은 모범지도안입니다. 상황에 따라 적절하게 바꿔서 활용하시면 좋을 것 같습니다. 궁금하신 점은 쪽지 부탁드립니다. 훌륭한 교사 되시기 바랍니다. 감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

즐거운 생활과 교수ㆍ학습 지도안
단 원 : 4. 열매 맺는 가을
본시주제 : 명화 감상하기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 열매 맺는 가을
나. 단원의 개관
이 단원은 교육과정 대주제 `가을`에서 활동 주제 `여러 가지 재료로 가을 표현하기`를 기초로 개발되었다. 이러한 주제에 따른 제재 요소는 가을걷이와 관련된 노래 부르기, 가을걷이 장면을 표현한 명화를 감상하고 따라 그리기, 가을걷이의 즐거움을 신체로 표현하기, 다양한 재료로 가을 모습 꾸미기, 가을걷이 활동을 계획하고 야외에서 직접 가을걷이 체험해 보기 등으로 구성되어 있다.
이 단원의 주된 활동은 `새 쫓기` 노래 부르기, 김홍도와 밀레의 가을걷이 작품을 감상하고 따라 그리기,풍물놀이 하기를 꼽을 수 있다. 이 단원은 또한 학생들이 이러한 활동을 통하여 가을의 풍요로움과 가을걷이의 풍성함을 간접적으로 경험해 볼 수 있도록 하고, 직접 가을걷이를 해 보는 경험을 통하여 그 기쁨을 충분히 맛볼 수 있도록 하여싸. 특히 야외 활동은 장소 및 시간, 교통 등에 대한 철저한 준비와 안전 지도가 필수적으로 요청되므로 활동하기 전에 반드시 사전 점검과 안전 지도를 해야 한다.
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