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[교재분석] 지리 교과서 교재분석 (Ⅱ. 자연 환경과 인간 생활 3. 환경과 자연 재해)

저작시기 2011.02 |등록일 2011.02.19 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 500원

소개글

지리교과서
Ⅱ. 자연 환경과 인간 생활 3. 환경과 자연 재해
에 대한 교재분석입니다. 분석과 함께 대안과 이유를 제시합니다.
꼼꼼하게 작성되었습니다.

목차

Ⅱ. 자연 환경과 인간 생활
3. 환경과 자연 재해

1. 자연재해
2. 지진과 화산 활동
3. 홍수와 가뭄
4. 태풍

본문내용

▮ 단∣원∣열∣기 ▮
2000년 3월 대분화를 일으켰던 일본 훗카이도의 우스화산 주변에서 부동산 분쟁이 속출, 뜻하지 않은 화산 휴유증을 앓고 있다. 분화에 따른 지각 변동으로 토지 경계선이 엉망이 돼버린 탓이다. 화산 활동은 잠잠해졌으나 부동산 권리 관계가 대혼란에 빠지면서 주민 간의 땅 싸움이 꼬리를 물고 터져 나오기 시작했다.
화산 활동 후 항공 사진으로 판명된 것만도 우스산 지면이 최대 20m까지 이동한 상태이다. 고속도로가 사유지 안으로 들어가는가 하면, 주택이 남의 땅으로 돌연 이사 가버린 경우도 있다.
-○○일보, 2000년 9월 2일자-

▮ 해보기 ▮
우리 고장에서 위와 같은 자연 재해가 발생하였을 경우, 나는 어떻게 행동할지 생각하여 발표해 보자.

■ 흥미유발이 목적인 [단원열기]에 넣기엔 적합하지 않는 낯선 사례
위의 신문기사 내용은 화산으로 인해 지각 변화가 일어났고, 그로 인해 부동산 분쟁이 발생했다는 내용의 2000년자 일본의 사례이다. 중단원인 「환경과 자연 재해」에 대해 배우기 전 [단원열기]란 부분으로 학습의 흥미유발을 시켜야 하는 것이 이 기사를 머리말에 둔 목적이다. 때문에 기사는 학생들이 생활에서 쉽게 접할 수 있는 친근한 소재로 구성된 내용이 적합할 것이다. 하지만 이 기사는 우리나라의 상황과는 너무 낯선 사례를 담고 있어서 흥미유발을 하기에 부족하지 않나 싶다. 우리나라에서도 화산이나 지진의 경우를 제외하면 일본 못지 않은 엄청난 자연재해의 피해 사례가 많은데도 불구하고, 하필 외국의 소재를 더구나 우리나라에 거의 일어나지도 않는 화산이라는 사례를 실었는지 의문스럽다.

이하생략
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