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아동발달_중간고사_요약집

저작시기 1997.01 |등록일 2011.02.18 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 15페이지 | 가격 1,000원

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목차

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본문내용

1주 1강 발달의 기초 (1)
1. 발달의 개념
1) 발달
인간의 수정순간부터 죽음까지 전 생애에 걸쳐 유전과 환경의 상호과정에 의해 양적(신장 체중
어휘력) 변화과정과 질적(지능 정신작용 구조 조직의 변화)변화과정으로 정의할 수 있다. 예전
에는 수태에서 청년기까지의 상승적 변화(긍정적 변화)만을 가리켰으나 근래에는 청년기 이후
부터 노년기까지의 하강적 변화(부정적 변화)까지도 포함한다.
2) 성장
신체의 크기나 능력이 증가하는 것으로 양적인 변화를 의미한다. 세포가 분열하고 새 단백질을
합성할 때 일어난다.
3) 성숙
유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적인 과정을 말한다. 질적인 변화를 가져
오게 된다.
4) 학습
직접 또는 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화를 의미한다.
2. 발달의 원리
1) 발달은 일정한 순서와 방향에 따라 이루어진다.
⑴ 두미발달원칙 : 머리에서 발 방향으로 발달이 진행
⑵ 근원발달원칙 : 안에서 바깥쪽으로 발달이 진행, 즉 중심부가 말초신경보다 먼저 발달 (팔->
손목->손->손가락 순서)
⑶ 세분화원칙->일반적->특수한 것으로 발달이 진행
2) 발달에는 누적성의 원리가 적용된다.
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